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2018年12期
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深度关注
体育游戏介入课堂教学对幼儿手部操作灵活性的影响
探寻文本中“语用点”,提升学生的语文素养
高年级语文课,如何令学生心动
——浅谈高年级语文有效课堂的探索
从物理学史的教学中培养学生的科学素养
扬民族文化 创服饰辉煌
——服装设计专业课教学中的思考与感悟
从儿童出发,共享“混龄”之乐*
——合肥市安庆路幼儿园桃蹊分园混龄园本课程建设实践研究
教研探索
回归教材,教考合一
高中数学错因分析法及其教学策略
——以一道概率题的错因分析为例
高三数学备考十要
英语核心素养视域下高中生语篇意识提升探究
核心素养引领下,给予阅读课“新”概念
——以《新概念3》 Lesson 23 One man’s meat is another man’s poison 为例
高中学生政治学科核心素养的培养途径
提升高中物理实验教学有效性的策略
初中生写作能力评价的实践研究
略谈初中数学教学方法
浅议如何有效进行初中英语课堂教学及教学评价
初中道德与法治教学对学生核心素养的培养探析
——以责任担当为例
中学生核心素养在历史教学中的渗透研究
关于翻转课堂教学模式在小学语文教学中的实践思考
小学语文常态教学的思考与探索
微论小学生阅读能力的培养策略
课外阅读助力小学语文作文教学
告别同质感与入情入境
小学语文古诗词教学存在的问题及对策研究
让数学课堂生出灿烂花朵
——谈《认识百分数》教学中课堂生成的合理利用
小学数学教学中强化学生核心素养培养的策略研究
小学数学文化元素的实践性初探
“趣”让小学数学课堂生动且深刻
小学生数学自主学习模式的探究
数学生活化教学案例研究实践思考
例谈提高学生审题能力的有效策略
浅谈“楼梯式”策略在单位换算中的应用
如何运用“线段图”解决行程问题
让品德教育回归生活
张扬儿童本真个性,打造品德快乐课堂
谈如何提高游戏在幼儿教育中的有效性
浅谈1+X证书制度视域下中职学校学生职业核心素养的养成
中职现代学徒制模式下“项目教学”在数控专业的教学实践
教育信息化研究
信息化技术与教学如何做到真正的融合
微课在小学数学课堂教学中的效果和应用
剖析重点,高效应用
——浅谈小学学科课程与信息技术的有效性整合研究
竖笛教学与信息技术有效整合的实践研究
管理智慧
小学语文教学家校合作的意义及实施方法
浅谈网络研修与农村班主任培训的深度融合
共享网络学习空间 提升教师获得感
践行尊重文化 完善家校沟通
德育园地
行以育德 健康成长
——浅议小学生良好行为习惯的养成教育
案例回放:用心撼动心灵
在语文教学中弘扬中华优秀传统文化
例谈听说课程中中华文化的渗透
在儿童的幼小心灵中筑起绿色风景线
课题成果
基于“三段六环”在初中散文教学中的运用的思考*
——以《昆明的雨》教学为例
借助行为清单,提高“文从字顺”教学的实效性*
基于智慧课堂信息化平台的小学英语阅读教学*
探究微课在小学教学中的应用优势*
实践取向下中职学前教育专业人才的培养模式分析*
教育微论
做智慧老师,当护花使者