良师如光

王老师，我的班主任兼物理老师。她整齐厚重的刘海紧贴额头，扎着低丸子头，成熟而优雅；鼻梁上架着一副黑框眼镜，眼神中透露出沉稳和干练；声音浑厚高昂，铿锵有力，催人奋进。

物理一直是困扰我的学科，初中时一上物理课，我就像深陷一片泥潭，抬不起沉重的双腿。可王老师的出现，就像在泥潭上方伸来一根长竿，让我看到了被拯救的希望！她总是以夸张的表情和肢体动作让我们理解物理模型，感受物理思维，用三言两语便点破一道难题，给我们在物理解题方法上新的启发。她化抽象为具体，化死板为乐趣，让原本死气沉沉的课堂瞬间被思想碰撞的火花点亮，迸发出不一样的光芒。在物理这片汪洋中，我第一次能真正把握方向，享受风景。

讲匀变速直线运动时，王老师表情神秘，一只手夹着粉笔，另一只手咚咚咚地敲击着黑板，用高扬的语调说道：“这道题，我要拿出我的法宝——v-t图像，听好啦！”所有的同学都坐直了身子。接着王老师在黑板上，熟练地画出两根相互垂直的白线，一步一步带我们读题、分析。到关键处，她手之舞之足之蹈之，在黑板上比画着，并不断重复，强调重点。在一声声“原来是这样”“懂了”的感叹声中，王老师的嘴角上扬，眼神中也亮起光来。

自从加入一中这个群星璀璨的大集体里，曾经骄傲自信的我一度陷入了焦虑和迷茫中。王老师也许深谙心理学，看出了我的心思。一次物理课上，我回答出了一个随机问题，她便说下课后要给我一个小奖品。我受宠若惊、满怀期待地跟王老师走进办公室。她温柔地看着我，轻声说：“你很棒哦！”随后，她从办公桌的抽屉中拿出一沓书签，让我挑选一张。看到我迟迟未作决定，王老师快速地扫视一遍，挑中了一张书签递给我。书签上的字是“记得你很优秀”，这句话给予迷茫中的我一剂强心剂，让我备受鼓舞。

红砖黛瓦间，绿树清风下，得遇如光般照亮我青春之路的王老师，幸运之至！

【湖南浏阳市第一中学】

点评

这是一篇饶有情味的写人习作。作文运用语言、动作、神态等描写手法和生活化的典型细节，刻画了一个给学生无穷力量的老师形象，温情满满。