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知己知彼,百战不殆

2025-02-21顾怡琳

作文新天地(小学版) 2025年2期
关键词:空城计草船借箭读后

最近,我读了《三国演义》这本书,里面有很多英雄人物,如刘备、曹操、孙权……其中我最喜欢的是诸葛亮——一个几乎无所不能的军师。“草船借箭”“七擒孟获”“空城计”……都是他智慧的体现,而这一切关键在于他了解自己、了解对手。

诸葛亮的慧眼识人,在“草船借箭”中表现得淋漓尽致。他知道曹操是一个生性多疑、做事保守的人,才敢在大雾天明目张胆地向曹操“借”箭,他算到的不只是天时、地利,更是人心。

“空城计”中,诸葛亮知道自己兵力不足,司马懿带着大军直奔而来。怎么办呢?诸葛亮将城门大开,让军队战士伪装成百姓,而诸葛亮自己却故作悠闲地坐在城楼上弹琴。他知道司马懿生性多疑,必定认为城中有大量的伏兵,不敢轻举妄动,定会退兵,才保住了城池。

《孙子兵法》说得好:“知己知彼,百战不殆。”我们在生活中,也要学习诸葛亮这种了解自己、了解对手的机智。

例如在竞技场上,我们需要知道我方擅长什么、什么地方比较薄弱,也要知道对方的习惯与特长,最后取长补短,才能有更多获胜的机会。这不,我校的篮球比赛又开始了。赛前我们展开战略分析:对方有两个强手,一个擅长投篮,一个擅长抢球。于是,我们初步制定战略:我方两个实力较弱的同学,一个负责盯着对方投篮的同学,另一个负责拦截抢球的同学。这样,对方两个强手就无计可施了,我方剩下的三个人,只要互相配合,获胜的概率就大大提高了。

正式比赛开始了,所有人按照计划各司其职。我方两个负责盯人、拦截的同学,也开始了他们的“死缠烂打”。对方抢球的同学无法抢到球,投篮的同学接不到球,更投不了,急得团团转。而我方剩下的三个人互相传接球,配合默契,一下子进了好几个球。

当我们胜利的时候,我不由得想起《三国演义》,想起诸葛亮运筹帷幄、决胜千里的样子。《三国演义》这本书,让我看到了众多栩栩如生的英雄好汉,也让我明白决胜的前提是知己知彼的道理。我徜徉于名著中,流连忘返。

【周老师的话】

读后感的写作,首先是要亮出读后观点,这篇文章的读后观点是“知己知彼,百战不殆”,用观点做主标题,能起到吸引读者的作用。接着,小作者以诸葛亮的“草船借箭”和“空城计”为例,阐述知己知彼才能成百战百胜的道理。紧接着联系实际,讲述篮球比赛的故事,了解自己,了解对方,采用“死缠烂打”的战术,困住了对方的强者,最后大获全胜,读来倒也是十分有趣。最后总结回顾,再次点题《三国演义》带来的启发和快乐。全文读感结合,观点鲜明,举例典型,逻辑清晰。

指导老师 陆林燕

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