《白鹅》素养提升

一、根据语境和拼音写字词。★

奶奶喜爱文艺活动，常到楼下的文化guǎn（ ）唱jīng" jù（" " " " " " ）。她唱得字正腔圆，动作mǐn" jié（" " " " " " ）流畅，pō（ ）有大师风范。

二、读词语，完成练习。★

①三眼一板" ②引吭大叫" ③局促不安" ④步调从容

⑤一丝不苟" ⑥步调急速" ⑦严肃郑重" ⑧大模大样

1.选一选，填序号。

描写鹅的叫声：___________描写鹅的步态：___________

描写鹅的吃相：___________

2.序号为“"___________”和“___________”的词语描写鸭的步态，同鹅的步态形成对比，更加突出___________。

三、读句子，完成练习。★★

因为附近的狗，都知道我们这位鹅老爷的脾气，每逢它吃饭的时候，狗就躲在篱边窥伺。

1.对于作者把鹅称为“鹅老爷”，下列说法正确的是（ ）。

A.喜爱鹅，明贬实褒，流露出亲昵的情感。

B.讨厌鹅，无话可说，觉得这只鹅太难侍候了。

2.我也会用相同的表达方式写句子。

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