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等枝丫,成繁花

2025-01-14蒋元秭

科教新报 2025年1期
关键词:芽苞盼望着枝丫

2024 这趟快速列车即将到站,装载着我从教第一年的枝丫,新年的钟声在宁静的乡村小学上空悠悠回荡,心中涌动着无限的憧憬与希望。“春风得意马蹄疾,一日看尽长安花”,做乡村教育的燃灯人,以爱为灯油,以坚守为灯芯,点燃梦想,点燃未来,点燃教育之花。

过去岁月恰似一部五味杂陈的故事集。晨曦微露,我便伴着乡间的犬吠走向学校,开启孩子们知识探索的旅程。一支粉笔、一块黑板,却也能绘出万千世界。从古老诗词中感受华夏文明的魅力,从校园的土地中探寻到了自然界的小秘密,从苗族歌鼟的韵律中唱响了只属于苗族娃娃的风情。

我期望成为知识的“快递员”,将更广阔世界的精彩,打包送到孩子们面前。AI课堂的魔力让课堂充满欢声笑语,启发孩子们的表达能力;校园文化艺术节,鼓励孩子们展示自我,挖掘天赋潜能。我盼望着,用创意与热情为教室换上新装,让每一面墙都能诉说知识的故事。我盼望着,将一切的美好赠与这群可爱的孩子,让每一个孩子都能健康成长。我盼望着,乡村的教育能点亮留守儿童的未来之光,让每一批梦想都能畅游翱翔。

新年的曙光穿透薄雾,洒在这片希望的田野上。望着枝头沉睡的芽苞,恰似孩子们潜藏的才华,我深信,在这新岁的滋养下,定能等枝丫成繁花,看乡村的孩子怀揣梦想,踏破困境,向着光盛大的未来,一路奔逐,绽放属于他们的夺目光华。只要脚步不停,终能见证乡村教育之花绚烂绽放。

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