飞盘游戏

天，灰蒙蒙的，老师带领我们驱车一个多小时，来到了“邛人部落”。听老师说，这是一个创意游戏生态农庄。今天，我们将在这里玩“飞盘游戏”。

走进大门，几个“原始人”映入眼帘。他们在清澈的小河里嬉戏。这情景，让本来阴郁的天空仿佛亮了起来。

再往前走，就是游戏场了。老师分给我们每人两个飞盘，并讲了游戏规则：同学们分两队，向前方的数字牌扔飞盘。数字代表分值，每人有两次机会。分值加起来高的一队获胜。

比赛开始，首先，我们队的杨知乐扔飞盘。只见他微闭一只眼睛，另一只眼睛瞄准前方的数字，用力一扔，飞盘像一只矫健的猎鹰，快速准确地撞在了数字6上。第二次，又击中了数字5。大家瞬间欢呼雀跃，仿佛已经定了胜负。轮到我了，我心里默念：刘嘉诚，稳住！我右脚向前半弓着，扔飞盘的手高高举起，然后我瞄准数字6猛地一扔。糟糕，飞盘像被扇子扇了一下，飞偏了，只打在了数字3上。我平复心情再扔第二次，没想到用力过猛，飞盘与所有数字失之交臂。虽然我的分值低，但在队友的共同努力下，我们依旧取得了第一。这让我体会到了团队的力量。

虽然天公不作美，但我依然在活动中收获了很多欢乐。邛人部落，我还会再来！

老师小评

小作者观察仔细，运用“像一只矫健的猎鹰”“被扇子扇了一下”两种不同的比喻描写两次“扔飞盘”，为不同结果做了铺垫。习作中三次提到天气，侧面表现出“我”的内心变化。

【作者系四川都江堰市玉堂小学四·2班学生，指导并置评：谢涛】