痴心一片终不悔，只为桃李竞相开

刘彦之，中小学一级教师，现任怀化市碧桂园小学语文教师，并担任督导室副主任。深耕语文教学一线已十余年，并在教育教研方面成绩突出。曾获得“鹤城区优秀教师”等荣誉，同时也是鹤城区小学语文提质专家团队成员、鹤城区教师培训专家团队成员以及鹤城区陈玲琳名师工作室的核心成员。

不负韶华，苦心磨炼助力成长

刘彦之从小就有一个梦想，那就是成为一名人民教师。2009年，她从衡阳师范学院汉语言文学专业毕业，如同一只羽翼渐丰的鸟儿，向着梦想的天空展翅翱翔。同年，她终于踏上了那梦寐以求的三尺讲台。从那一刻起，语文教学与班主任工作便成了她生活中不可或缺的一部分，至今未曾改变。

刚步入工作岗位时，她发现大学所学的理论知识与实践操作之间存在巨大鸿沟，这让她在工作中屡屡碰壁。她曾陷入失落与沮丧的泥沼，但她心中那团名为“热爱”的火焰从未熄灭。“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，既然选择了心中所爱，她又怎会轻易放弃？此后，刘彦之像一块干涸的海绵，如饥似渴地汲取着前辈们的经验。每一堂课，她都认真对待，熟读文本，钻研教材，不放过任何一个细节。

“要给学生一滴水，教师就要有一桶水。”刘彦之深知知识储备对教师的重要性，因此，她不仅在校内积极与同仁研讨学习，还参加各类教育教学培训及学术研讨。她持续学习，不断反思，巧妙地将先进理念和优秀教学成果融入教学中。同时，在教学理论方面她也丝毫不敢懈怠，积极参与学术座谈，利用闲暇时间阅读和观看与教学相关的书籍、视频，不断提升自己的理论素养，力求内外兼修。为了磨炼耐心，陶冶高尚情操，她还利用业余时间参加书法培训。每一步的努力都如同在岁月长河中留下的深深脚印，推动她不断成长。

2014年，刘彦之在学校举办的师德师风活动中荣获二等奖。2017年，在学校举行的青年教师比武大赛中，她获得了“新秀杯”说课比赛特等奖。2018年，她加入学校“师徒结对”，负责新进教师指导工作，将自己的经验传递给更多的教育追梦人。她执教的《军神》一课在怀化市录像课评选中荣获一等奖，《舞动的北京》获得鹤城区“一师一优课”二等奖。她撰写的教育教学论文多次荣获省、市、区级奖项。2019年，她在鹤城区教师素养大赛中获得一等奖及书写特长奖，同年，她在鹤城区小学语文原创试题大赛中荣获一等奖。2020年，她荣获“鹤城区优秀教师”的称号，那是对她多年辛勤付出的最美赞誉。2021年，她在全区小学语文教材培训中进行专题讲座，同年，她的论文在国家级期刊上发表。2023年她执教的《日月水火》作为区级示范课，为一年级教师及幼儿园教师提供范例。2024年，她在鹤城区青年教师专业素养竞赛中荣获一等奖，同年，她被选为鹤城区小学语文提质专家团队成员、鹤城区教师培训专家团队成员，并成为鹤城区陈玲琳名师工作室核心成员。

这一个个成就，犹如一级级坚实的台阶，铺展在她攀登教育之路上，见证着她的不懈努力。这一路走来，汗水和泪水交织，而收获的喜悦亦满满当当。这些宝贵的经历让她更加深刻地认识到，“活到老，学到老”是成为一名优秀教师所应遵循的永恒真理。

不忘初心，辛勤浇灌静待绽放

德国著名哲学家卡尔·西奥多·雅斯贝尔斯说：“教育的本质是一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。”她深知，要成为一名好教师，仅有过硬的基本功是远远不够的，还需要与学生们心灵相通，走进他们那纯真而又充满奥秘的心灵世界，成为他们成长路上的良师益友，引导他们在心灵和精神上健康成长。在她眼中，学生们就像一朵朵各具特色的花朵，不能仅以学习成绩来评判他们，他们的德行、特长等方面同样值得我们关注。在班级中，那些后进生就像暂时被乌云遮住光芒的星星，需要我们用心去点亮。上课时，她会精心为学生们创造机会，像一位神奇的魔法师，用各种方法激发他们的学习热情，鼓励他们勇敢地参与到课堂讨论中。大部分后进生像害羞的小鹿一样，不善交流。于是，她平日里经常找学生们聊天，并与他们的父母保持密切联系，共同商讨帮助他们树立信心、克服缺点的有效方法。

在刘彦之的班上，曾有一位非常内向的女孩子，她自小与妈妈相依为命。然而，她的妈妈在她二年级时因突发心脏病去世，此后，她变得更加寡言少语，只在一篇篇日记中用稚嫩的文字表达着对妈妈的思念。这个在他人看来反应稍慢且略显笨拙的孩子以她自己的方式面对着生活的磨难。刘彦之作为她的老师，觉得自己有责任帮助她走出阴霾。刘彦之在班级里组织了各种各样充满童趣的活动，如真心话大冒险、许愿精灵、班级拍卖会等，鼓励她大胆参加。对她做出的每一份努力，都给予鼓励；对她取得的每一个进步，都大力表扬。在后来的班干部选举中，她鼓起勇气，在同学们的惊呼声中参加了竞选。尽管表现还稍显生涩，但是同学们仍报以最热烈的掌声。渐渐地，她脸上的愁容消失了，取而代之的是灿烂的笑容和愈发开朗的性格，她不再像从前那样沉默和胆怯。教师节那天，刘彦之收到了她送给自己的第一份礼物：一个苹果和一张贺卡。贺卡上写着：“谢谢你，亲爱的刘老师。”这几个字虽然简单，却让刘彦之深刻体会到了教育的价值和作为一名教师的荣耀。

作为班主任，刘彦之像是一位神奇的“寻宝者”，全面深入地了解每一位学生，敏锐地发现他们身上隐藏的特点和特长，助力学生们在成长的道路上全面发展。在她的精心培育下，她所带的1601班，像一座充满活力与希望的花园。班风淳朴，如同春日暖阳下的微风，轻柔而温暖；学风出众，恰似那茁壮成长的树苗，向着知识的天空努力伸展。学生们在各个方面表现优异，屡次将学校“文明班级”的称号收入囊中。许多学生如同破茧而出的蝴蝶，成绩突飞猛进。在近几次的市区级教育教学监测中，语文期末优秀率从最初的个位数一路飙升至百分之八十以上，排名全市区前茅。1601班也因各方面表现优秀被评为“鹤城区优秀少先队中队”。而刘彦之也如同一位满载荣誉的将军，屡次被评为优秀教师、优秀班主任。每当看到学生们那兴奋的面容，听到家长们那感激的话语，她的心中便涌起一股深深的自豪，为自己从事的这份伟大职业而骄傲！

“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”这不仅是古人的壮志，也是今人的追求。在未来的教育教学实践中，刘彦之将继续扎根于三尺讲台，深入探索教学方法，如同一位富有远见的教育艺术家，以创新的笔触，勾勒出学校教育教学及科研改革的新篇章。在这片广袤无垠的教育田野上，她将坚持不懈，勤奋播种，在探索的道路上迈出坚实的步伐。