APP下载

童年的燕子

2024-12-31潘漫

雪豆月读·高年级 2024年9期
关键词:羽翼丰满张丹花衣

“小燕子穿花衣,年年春天来这里……”人们常常能在空中见到燕子的身影。但我想肯定有人没见过住在家门口的燕子。这些燕子,在我的记忆中无比清晰。

4岁

我家住在顶楼,不知是哪一天,宽敞的楼道吸引来了两只燕子。它们突然闯入了我的生活,真是让我又惊又喜。从那时起,我便记住了燕子:一身光亮的羽毛,圆圆的眼睛,尖尖的嘴巴,剪刀似的尾巴。燕子用了几个星期的时间,衔来树枝和泥土,在楼道的墙角搭起一个小窝。从那以后,每次上楼我都忍不住要往燕子窝里看上几眼,直到看到两个圆圆的脑袋才肯罢休。

5岁

冬去春来,在我的期盼中,燕子从南方飞了回来。没过几天,燕子竟然开始孵蛋了。真是一件开心的事!我天天盼着放学,好早些回家看看燕子。一天又一天,小燕子总算在我的期盼中出生了。它们一只只从窝里冒出头,羽毛还没长出来,身体肉乎乎的……小燕子渐渐羽翼丰满,楼道里多了五六个翩翩身影。刚开始学飞时,它们动作生疏,总会有那么一只燕子在从窗户往外飞时撞到玻璃跌落到窗台上,这时我就得把它捧在手中,再放出窗外。

6岁

6岁那年春天,它们晚归了一个星期又一个星期,急得我寝食难安,真怕它们不回来了。当我又一次在燕窝中看见圆溜溜的脑袋时,真是太开心啦!

为什么我们能与燕子一直保持着和谐的邻居关系呢?可能是因为从它们来到楼道起,我们就把它们当作真正的邻居了吧!

我的童年,有一大半的快乐是燕子给的。

(指导教师:张丹)

猜你喜欢

羽翼丰满张丹花衣
列车独白
花衣魔笛手背后的残酷真相
美丽的花衣
Probing Nonclassicality of Two-Mode SU(2)Generator Based on Quantum Fisher Information∗
Application of Communicative Approach to Junior English Teaching
村霸画像
吓人奶奶,新年快乐
丽塔的神奇松果
鸟巢
鸟与树