《表里的生物》素养提升
2024-12-31董振卫
《学习方法报》小学语文六年级 2024年29期
一、根据语境和拼音写词语。★
xī" shuài(" " " " " " " )的歌声qīng" cuì(" " " " " " " )悦耳,为dān" diào(" " " " " " " )的月夜增添了许多情趣。
二、下列加点的“恶”与“恶意”的“恶”读音和意思都相同的一项是(" " " " )。★
A.深恶痛绝 " B.恶习 C.厌恶 D.作恶
三、按要求完成句子练习。★
1.我吓了一跳,蝎子是多么丑恶而恐怖的东西,为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢?但是我也感到愉快,证实我的猜测没有错:表里边有一个活的生物。
这两句话先是写了“我”内心的________,然后写了“我”内心的________。由此,“我”的好奇心终于得到了满足。这两句话说明了“我”是一个________的孩子。
2.没有请求,父亲就自动给我看,我高兴极了,同时我的心也加速跳动。
(1)句中“________”写出了“我”即将看到表里秘密时的激动心情。
(2)你在什么情况下心情特别激动?照样子,写一两句话。
________________________________________________________________________________________________