共同富裕背景下少先队乡土教育项目化实践

《少先队活动课程指导纲要（2021年版）》鼓励少先队根据实际开展有地方特点的活动，精选与少先队员学习、生活密切相关的教育内容。在新时代背景下，城乡差距的逐步缩小和共同富裕目标的明确提出，为少先队乡土教育项目化设计提供了丰富的素材和广阔的实践空间。要让少先队员认识家乡的共同富裕，就要让“少先队活动课”和“社会大课堂”合拍共鸣，即从生活实际出发，努力使少先队员在家乡的发展中体会到家乡的美好、中国的力量，发挥乡土教育的育人功能。

轻轨的开通使得浙江省东阳市这座小县城进入高质量发展的崭新时代。本次活动通过项目化实践活动的开展，以小县城通上了轻轨为切人口，少先队员走出校门，自主设计开展校外实践活动，探究家乡的共同富裕之路.感受党领导下家乡的巨变。

一、项目选题：以认知提升为基础，感知变迁识共同富裕

辅导员应深入挖掘并提炼少先队员生活中共同富裕的教育元素，以期产生积极的教育效果。这不仅有助于少先队员深刻认识中国式现代化发展的历程，还能激发他们对家乡的热爱与归属感。

1.立足生活，以小观大。家乡的道路变化作为共同富裕的直观体现，是祖国繁荣昌盛的缩影。本次实践活动以少先队员与家人共同乘坐轻轨的亲身体验为出发点，通过目睹轻轨如巨龙般穿梭于县城，激发少先队员对家乡发展的自豪感。然而，面对这一新事物，少先队员虽充满好奇，但对轻轨建设与共同富裕之间的内在联系，尤其是对乡土文化中精神富裕的理解尚显不足。因此，以这一问题为导向，学校组织少先队员开展“小县城通上轻轨”的校外探究活动，旨在引导他们深入探究家乡发展的内在动力。

2.迭代感受，共识巨变。家乡的共同富裕是长期努力的结果，需要每一代人的持续奋斗。因此，辅导员引导少先队员通过与家人交流，特别是与爷爷奶奶、爸爸妈妈分享过去的故事，感受时代的巨大变迁，从而激发少先队员内心的自豪感和责任感。辅导员设计轻轨体验单，指导少先队员记录与家人共乘轻轨的经历，分享朋友圈中的喜悦瞬间，并在家庭会议中了解、对比不同时代的生活状态，深刻体会当下生活的幸福与美好。通过这样的活动，少先队员能够深刻认识到轻轨的建成不仅是家乡物质富裕的显著标志，更是家乡逐步实现共同富裕的重要里程碑。

二、项目实施：以参与体验为关键，梦想接力悟共同富裕

辅导员应精心策划贴近实际的情境资源，融人多元的教育载体、情感元素以及学习任务，旨在丰富少先队员的参与体验，深刻感受共同富裕下的精神力量，进一步激发他们对党、对国家和家乡的热爱之情。

1.情境与生活的紧密结合。少先队员的参与度、体验感是深入理解共同富裕的内在要求，乡土教育只有植根于真实世界，少先队员才能自然而然地将家国情怀融入个人的价值体系。家乡人民素来有“勤、勇、韧、能、义”的品质，轻轨的建成恰是一种见证。辅导员组织少先队员走进轻轨管理中心，探究小县城通上轻轨的深层原因，了解背后的感人故事，增强情感认同，从而深入理解共富道路上精神共富的实质，坚定共同实现梦想的信念。

2.活动与情感的深度共鸣。本次少先队活动借助采访活动册，做到活动过程中全员参与、全过程参与。队员们通过采访轻轨建设者，寻找轻轨之最，学习建设者的精神品质；采访轻轨“最美服务者”，观察轻轨站的工作人员，拍下最令人感动的一张照片，在采访册上记录这张照片背后的故事；采访轻轨“最帅指挥官”，走进数字管理中心了解轻轨的运营，拍下调控室内的指挥官的工作照片，记录采访过程中最有感触的内容；采访轻轨“最认真驾驶员”，乘坐红色主题轻轨，记录采访过程中最令人感动的内容；采访轻轨“最敬业检查官”，了解检查工作和使用的科技仪器，表达最触动心灵的感悟。少先队员在采访过程中深刻体会到轻轨工作者拼搏奋斗、一丝不苟、为人民服务的精神，将自己精心设计的最佳奖状颁发给心中的榜样，并与他们合影留念。当队员得知这些轻轨工作者大多数是00后的哥哥姐姐时，更激发了学习榜样，争做时代新人的决心和信心。

三、项目拓展：以价值认同为目标，人人参与颂共同富裕

价值认同是少先队员实现乡土教育创生的关键环节，它是个体乡土认知、乡土情怀形成的基础，决定着其后续行动的方向。少先队员在了解共同富裕的过程中，认同共同富裕的精神内涵，用自己的力量宣传家乡的共同富裕。

1.搭建家校社平台。队员只有实现对乡土文化的价值认同，乡土教育内容才能内化为他们的价值观念，并据此外化为身体力行的实践行为。共同富裕是惠及全体人民的富裕，人人参与、人人共享。因此，少先队员对共同富裕的认同感、使命感应转化为积极的实践行动，强化政治意识引领。为此，少先队员分享前期实践成果，计划建一个轻轨博物馆，且是流动的，走向家乡的各个社区街道，向更多市民普及轻轨，宣传党的十八大以来家乡的快速发展，传递共同富裕的喜悦。

2.实践成果反哺社会。我们致力于提升少先队员的行动力。借助流动的轻轨博物馆，我们鼓励少先队员走进社区、家庭进行宣讲，为家乡点赞、为共同富裕点赞，坚定听党话、跟党走的信念。在轻轨博物馆中，我们设立四个展馆，分别是“道路变迁展”“轻轨模型展”“车票陈列展”和“道情演绎台”。在“道路变迁展”中，队员们通过手抄报、黏土、图片等形式，展现从自行车、黄包车到汽车、轿车，再到轻轨的交通变化历程，让参观者深刻感受时代的发展；在“轻轨模型展”中，队员们亲手制作的轻轨模型与感人的建设故事相结合，展示高科技的力量；在“车票陈列展”中，队员们搜集陈列的轻轨车票，展示车票中的家乡元素，让更多人领略家乡之美；在“道情演绎台”中，队员们运用家乡特有的民间曲艺方式“东阳道情”，宣传文明出行，歌颂党的富民政策，点赞家乡的建设成就，展现共同富裕道路上的幸福生活。

家乡的共同富裕看得见、摸得着。轻轨只是家乡共同富裕的一个缩影，还可以通过其他缩影看到共同富裕的成果。通过本次项目化实践活动的开展，我们深刻认识到，少先队活动课要善于挖掘乡土教育的元素，开发具有地域特点的活动，采用项目化的活动方式，让少先队员在自主活动和自我管理中认同乡土文化，承继并创生乡土文化，激发队员爱家乡进而爱国的情感。