苏农培养更多领跑的“新农人”

今年春天，第五届全国鸢尾学术与产业发展研讨会暨特色花卉科技创新大会开幕式在苏州农业职业技术学院（以下简称“苏农”）召开。大会旨在进一步提高花卉科技创新能力与产业合作水平，推动花卉产业高质量发展。

事实上，不仅仅是花卉产业发展，学院多年来深耕苏南，从课堂到课外、从田间到车间、从舌尖到指尖、从产教融合到乡村振兴，发展触角延伸至国计民生的方方面面，绘就了一幅生机盎然的发展新画卷，培养了一大批高素质农业技术与管理人才，为持续打造乡村振兴“苏州样板”贡献智慧和力量。

产教融合

打造农业服务新路径

在校园里设立一个蔬菜科技园，是一种怎样的体验？在苏州农业职业技术学院相城科技园（校区）有一个配套成熟的蔬菜科技园，内里大有乾坤：新品种示范、高档叶菜的水培、绿色防治病虫害技术、基质栽培技术……

“科技园功能定位以学院科研、教学实训和科普基地为中心，同时是集特色花卉品种选育、植物组织培养、数字植物工厂、农业物联网集成应用、设施蔬菜生产等为一体的现代农业科普教育实践基地。”陈素娟教授介绍，这个蔬菜科技园亦是学校以产教融合、科教融汇赋能乡村产业发展的缩影。

苏农始建于1907年，初名为苏州府官立农业学堂，后历经江苏省立第二农业学校、江苏省农业学校等多次更名，被誉为中国近现代园艺与园林职业教育的发祥地。学院现有西园路校本部、相城校区和东山校区，各类在校生近1.2万人。

办好一所学校，首先要有明确的办学目标。长期以来，作为苏锡常都市圈唯一一所农业类高职院校，苏农坚持“立足苏南、服务三农、紧扣特色、争创一流”的办学思路，践行产教融合、深化校企合作办学模式，致力于打造园林行业造园人才培养新高地。

去年10月，学院与北大荒集团、扬州大学在北大荒集团总部举办“全国现代农业产教融合共同体”战略合作签约仪式。该共同体形成“院士挂帅，教授牵头，博士领衔”的科研协同攻关先锋队，扬州大学农学院张洪程院士担任共同体首席顾问。此外，共同体在建三江建立现代农业科技示范基地，打造科研成果应用与技术推广服务的“中试车间”；设立农业技术服务的示范点，开展高素质农民、企业技术人员培养培训，强化农业社会化服务。

“共同体的建设始终与苏州现代农业产业紧密结合，培养知农爱农的新型人才，提升服务农业农村现代化的成效，打造全面推进乡村振兴的‘苏州样板’。”苏农党委书记、共同体负责人苏士利表示。

未来，共同体将围绕现代化大农业发展，努力建成产教供需对接的“数据中心”、联合人才培养的“示范高地”、科研协同攻关的“农业硅谷”、科教资源创新的“智慧枢纽”、国际合作交流的“桥梁纽带”、农耕文化弘扬的“靓丽名片”，打造业内一流、全国领先、国际有影响的产教融合共同体。

育训并举

激活乡村振兴人才“引擎”

随着乡村振兴工作不断深化，有着“农夫身手、科学头脑”的新农人逐渐挑起大梁，因此培养学生必须强化实践。苏农率先探索开展“政府+院校+青年学生”的定向培养实践，采用“政校合作、定向招生、定制课程、定岗培养、定向就业”培养方式，致力于探索培养爱农业、懂技术、善经营、会管理的新型职业农民。

校地合作委培项目由校地双方共同开展，共同完成招生。在为期三年的人才培养过程中，定向培养班前两年根据人才培养目标和职业岗位对现代农业人才技术技能的要求开展教学和实践，第三年由地方政府安排实习岗位，学校和地方共同实施教学管理。通过对接行业要求“送课下乡、送教入企”“专创融合、赛教结合”“做中学、学中做”等丰富多样的教学形式，实现“基地上讲、田头上练、实践中引、产业中学”，根据认知特点分段式分层开展技能训练，提升学生技能的综合应用能力，引导学生培养对接产业的职业能力。

当前，乡村振兴战略正在深入实施，一批怀揣梦想、扎根农村、致力于农业现代化的青年才俊奔赴广袤的乡村大地，运用新理念、新技术、新模式，大力发展农业新质生产力，成为推动乡村全面振兴的重要力量。“在校期间，我们就学习到了电子商务相关课程，对我现在的工作帮助很大。目前，我们的很多优质农产品会通过电商平台进行展示和出售。”胡嘉霖说。2016年，胡嘉霖毕业于园艺科技学院现代农业专业，毕业后毅然回到家乡，扎根农村，服务农民，现任职于太仓市浏河镇东仓村村民委员会，主要从事合作农场经营、电商平台运营的工作。

除了曾荣获苏州市“三新四创”好青年、太仓市“十五佳”新型职业农民的胡嘉霖，学院还培养了以江苏省首位家庭农场主于永军、“95后”农保无人机飞手周进超等为代表的一大批新型职业农民典型，为促进农业农村现代化、实施乡村振兴战略、服务地方经济社会发展作出了积极贡献。

近年来，学院发挥自身办学特色和丰富教育培训资源优势，积极探索和大力开展各类教育培训，承担的高素质农民培育工作就是极为重要的一环。

今年4月，苏农联合苏州市农业农村局发起的“苏州新农人学院”正式揭牌成立，旨在打造政行校企多方合作的一体化综合育人平台，强化农业高素质技术技能人才培养。

学院立足苏南地区农业农村现代化发展优势，着力打造出“校地联动、产教衔接、开放共享、终身学习”高素质农民培养的“苏农模式”，呈现“苏州农民学院—县（市）分院—田间学校”三级培训网络，根据培育目标及参训人员工作实际情况，以提升专业技术水平、经营管理能力、创业能力为主要目标，采取“课堂教学、现场教学、线上学习、跟踪服务”分段式培训，培育高素质农民，激活乡村振兴“人才活水”。

“这次培训不仅给自己充电蓄能，还让大家了解了不同地区、不同风格的发展模式。”一位新农人参加完培训后感触颇深。通过培训学习，让他对发展现代都市农业和推进乡村全面振兴有了更加清晰的认识和把握，“我会把培训中学到的好理念、好技术、好经验带回去，打造乡村特色品牌。”据悉，学院先后为社会培训各类高素质农民超1.3万人次，助力一大批有文化、懂技术、善经营、会管理的新农人逐梦乡村振兴大舞台。

筑园塑人

培育当代“香山匠人”

“江南园林甲天下，苏州园林冠江南”，被列入世界文化遗产的苏州园林在世界上有重大影响。近年来，受诸多因素影响，苏州园林营造技艺人才队伍面临断档失传的困境。面对时代召唤，苏州农业职业技术学院园林工程学院依托世界非物质文化遗产香山帮传统建筑营造技艺，创新“传艺·存根·铸魂”育人理念，构建“三元融合”课程体系，培养了一大批中国当代“香山匠人”，实现了“为香山营造传艺、为苏州文化存根、为现代工匠铸魂”的历史使命。

学院依托以国家非遗传承人陆耀祖大师为首的众多非遗技艺传人，打造大师领衔讲授的技艺传承课程，2024年立项省级产业学院。学院开发了“香山传统建筑营造技艺”等造园技艺类课程；以世界文化遗产“苏州古典园林”为主要载体，开发了“江南园林文化艺术”等造园文化类课程；融合先进的造园材料、工艺、设备设施，开发了“江南园林风格展园设计与实践”等造园创新类课程；以“智慧筑园”为理念，开发虚拟园林工程技能训练项目及智慧型教学实训资源，形成全国首创的“造园技艺、造园文化、造园创新”嵌入式“三元融合”课程体系。

培养之路并不易。早在2012年，学院联合苏州市香山帮营造协会、苏州园林发展股份有限公司等“香山帮”企业成立了专门的课题组，开展“‘江南园林班’的构建与实践”课题研究；2013年，校企联合举办首届“江南园林班”；2019年，牵头30余家“香山帮”知名园林古建企业，共同组建了“苏州园林工匠学院”，并于当年获评苏州市职业院校优秀企业学院。

“花漏窗的圆弧要打磨得更圆一点，线条要流畅……”在苏农园林营造技艺综合实训场现场，老师指导学生们小心打磨花漏窗。“该实训基地集技能系统展示、技艺传承、赛证培训等多功能于一体，并入选省级传统建筑与园林营造技艺实训基地。”园林工程学院院长余俊介绍。

除了建设园林营造技艺综合实训场现场，学院还联合全国技术能手、瓦作大师张喜平建设了“香山帮传统建筑营造技艺”省级技术技能传承创新平台，在校内建成5个不同传统技艺方向“大师工作室”，围绕“香山帮”营造技术与新材料结合等关键技术、核心工艺和共性问题开展协同创新，共建产业化基地，进行成果转化。

“与普高相比，中职学校更注重专业实践学习。学院的创业培育与孵化政策，让我度过了创业最初的困境。”苏州凝萃园林绿化有限公司负责人孟庆磊说。回忆起与苏农结缘的岁月，孟庆磊感慨万千。2014年至2017年，他就读于苏农园林技术专业。从选择苏农的园林技术专业开始，他便深深爱上了江南园林，这份热情不仅让他专心学习江南园林营造的技艺，也点燃了他作为一名园林学子的梦想与坚持。2017年3月，孟庆磊开始了创业之路。公司成立至今承接了多个江南园林营造项目，他也被评为“2021年度苏州市十大青年创业标兵”“苏州市创业导师”。

随着“传艺·存根·铸魂”育人模式的深入推进，学院在人才培养、文化传承等方面取得显著成效。近年来，园林工程技术专业学生获全国职业院校技能大赛一等奖5项、中国国际“互联网+”创新创业大赛一等奖金银奖各1项、国际园林景观设计大赛金奖1项、其他国际竞赛大奖6项。“江南园林班”学生90%以上进入知名企业就业，马钰彬、钱奎龙等学生拜非遗大师为师，被作为后备传承人培养。