学写札记

技法指导

札记是指读书时摘录的要点、心得或随笔记事等文字。札记的形式多样，没有主题和内容的限制。写札记时应注意：

一、选准触发点，以感受为核心

写作札记一定是作品中有触动我们内心、引发我们深思的内容，即“触发点”。“触发点”就是作品与我们心灵对话的桥梁。因此这个触发点非常重要，它可以是某一作品中触动我们的一个艺术形象，也可以是某一情节，还可以是某句话。

写作札记，一定要以自己的感受作为核心，感受就是我们所写札记的中心论点，分析挖掘作品就是为了论证自己的观点。例如有同学就以《安娜·卡列尼娜》中安娜卧轨自杀这一情节为触发点，通过分析安娜命运悲剧的根源，论证社会制度对个体命运的制约。

二、结合个人体验，以情动人

孔子曰：“诗可以兴，可以观，可以群，可以怨。”札记写作亦应如此，我们需要展现自己对生活的真实感受和深刻理解。例如，有同学对《简·爱》中简·爱对自由与尊严的坚持表示赞同时，联系自己的生活经历，表达对独立精神的赞赏和向往。这种个人化的解读使我们写出的札记更具有独特的视角和深刻的感悟。

以情动人的关键在于引起共鸣，而要引起共鸣，我们就需选取人类情感的共通点。例如有同学选取战争、爱情和人生意义等主题时，通过对列夫·托尔斯泰《战争与和平》中人物命运的分析，以此来表达对这些主题的见解，从而引起读者的共鸣。

三、深刻理解，创造性思考

正如歌德所言：“经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另一只眼睛看到纸的背面。”因此我们必须细读文本，不仅要看到“纸面之上”，还要看到“纸的背面”。这就要求我们对故事发生的历史、社会背景、作者创作背景以及作者生平等要有透彻的了解。写作札记不是对文本的复述，而是在深入分析文本的基础上，挖掘其深层含义。例如有同学在分析《了不起的盖茨比》时，除了对盖茨比的爱情悲剧进行描述，还剖析了他美国梦的幻灭，从而进一步挖掘作品背后的深层含义。

写作札记时，我们还应多维度、批判性思考。例如有同学在分析卡夫卡的《变形记》时，深入思考推销员格里高尔变成一只大甲虫的原因，通过这样的思辨探究能进一步理解作品的意义。

四、形式多样，自由表达

札记的写作应鼓励自由表达，不拘泥于传统格式，以使札记更加生动有趣。札记的形式多样，内容广泛，我们可以从名家的写作中汲取经验，为我们札记的写作提供思路。例如，我们可以借鉴弗吉尼亚·伍尔夫在《到灯塔去》中对时间和记忆的探索，以一种流动的、非线性的方式来组织札记，打破传统的叙事模式，创造出一种更为自由和富有诗意的表达形式。

文题呈现

阅读下面的材料，按照要求作文。

狄更斯的小说反映了工业革命时期急遽变革的英国社会的风貌；费奥多尔·陀思妥耶夫斯基的小说深刻地揭示了19世纪俄国社会的道德困境和精神危机；莫言的作品以其乡土气息和魔幻现实主义手法，展现了中国农村社会的变迁和人民的生活状态，同时对历史、文化和人性进行了深刻的探讨……这些作品表现了不同的社会历史和民族文化特点，体现了人性的复杂。

任选其中一位作家的作品，写一篇读书札记。

要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

优秀习作

在光明与黑暗之间寻找人性之光

成紫涵

狄更斯的《双城记》创作于英国资本经济发展时期。当时的人民受到资本家的欺压和剥削，生活艰苦，暗无天日。然而，看似平静的生活下却暗藏着革命的星火，当时的英国社会正处在爆发一场社会大革命的边缘，这时的英国与18世纪末的法国社会现状相似，狄更斯希望通过两座城市的对比，给英国社会带来一些警醒和劝诫。

“这是最好的时代，这是最坏的时代……”这句话不仅预示了小说的复杂性，更反映了狄更斯对当下时代的复杂情感。狄更斯从小在贫困中长大，对底层人民的苦难有着深切的同情和理解，渴望和平。对于贵族阶级和社会底层平民之间的冲突矛盾，人道主义思想就是狄更斯提出的解决之道，他希望统治者在解决社会矛盾和人类矛盾时，不是通过战争，而是用博大的胸怀去正视问题，解决问题。

《双城记》中的马奈特这个角色很好地诠释了狄更斯主张的人道主义思想。马奈特的人生无疑是一个悲剧。他对惨遭蹂躏的农民少女所受的迫害深表同情，对侯爵兄弟的暴行义愤填膺；他上书法庭，控诉侯爵兄弟的罪行，刚正不阿；他在狱中帮助狱友治疗疾病，在出狱后摒弃了与侯爵的深仇大恨，同意女儿露茜与仇人之子结婚。马奈特不断与自己屈辱的过去进行对峙，与自己内心的阴暗面作斗争，试图直面自己的痛苦，这体现了他的心胸的开阔和坚韧的意志。

狄更斯对马奈特的做法非常赞赏。狄更斯所倡导的人道主义正是宽容而且讲道理的。虽然他深刻揭露了资本主义社会的罪恶，但不主张用暴力手段推翻资本主义制度本身，更不赞同假借革命来完成复仇。他想通过对马奈特这一人物的描写告诉那些在苦难中的民众要学会自我救赎与拯救，不能留在痛苦的回忆里苟延残喘。

狄更斯通过小说中的人物，传递了一种社会理念，即最强大的力量不是暴力而是爱与宽容。《双城记》以其犀利的语言和深刻的人物刻画，让读者看到了法国大革命时期的社会激荡，以及在革命烈火中依然闪耀着的人性光辉。这部作品不仅是对当时社会状况的反映，更是对人性本质的追求和对改革的深刻总结。

但是我们也应该看到，狄更斯所提倡的人道主义思想具有的局限性。它虽然有深刻的时代意义和文学价值，但在面对复杂的社会矛盾和阶级斗争时，其理想化、调和性的构想并不能解决实际问题。

面对当今复杂社会现状，我们在继承和发扬人道主义精神的同时，也需要用发展的眼光和辩证的思维，去探索解决社会矛盾和促进人全面发展的新路径。

【湖北荆州市光睿高级中学高二（2）班】

点评

这篇作文准确地把握了《双城记》创作时期的社会背景，为理解狄更斯的人道主义思想提供了坚实的历史基础。作者将《双城记》的文学价值与社会意义相结合，展现了作品在反映社会现实和探讨人性本质方面的深刻性。最后立足现代视角，呼吁我们在继承人道主义精神的同时，需要发展和辩证地看待问题，寻找解决社会矛盾的新方法。作文的语言流畅，能够很好地传达狄更斯作品的文学性和思想深度。