明辨是非

“明辨是非”并非毫无必要，但是如果以为学会“明辨是非”就有了什么能力那就大错特错了。当我们学会把世上一切事物分成好的和坏的以后，对世界的了解还是少得可怜的。我们还要继续学习一切是如何发生、如何变化的。这些知识往往会冲击我们过去形成的是非标准，这时我们就面临一个重大抉择，是接受事实，还是坚持固有的价值观念？

事实上有很多这样的人：他们“明辨是非”的能力却成了其接触世界与了解世界的障碍，导致他们终生停留在只会“明辨是非”的水平上。可以这样说，接受一个伦理的体系不过代表了小学四年级的水平，而接受一个真理的体系就难得多，人们毕生都在学习科学，接触社会。人们知道的越多，明辨是非就越困难。

在一个伦理的体系之中，人们学会把事物分成好的与坏的、对的与错的、应该发生的和不应该发生的，这样的是非标准对我们了解世界是有不良影响的。

当不该发生的事情发生时，如果我们承认它，就成了精神上的失败者；如果我们不承认它，那么我们就失去了一个认识世界的机会。事实上很多人为了这种精神上的胜利，被永远隔绝在现实世界之外。

（银 杏摘自作家出版社《沉默的大多数》一书，杰 米图）