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巧算加减法

2024-12-10鲍小燕

数学小灵通·3-4年级 2024年12期
关键词:结合律加减法括号

小朋友,在进行加减法计算时,运用一些巧算的方法,可以提高计算的速度和正确率。下面我们一起来学习吧!

例题1 用简便方法计算下面各题。

(1)567+1005;(2)468+199;

(3)1636-497;(4)1563-409。

(1)1005 接近1000,计算时先把1005 看作是1000,先算出567 与1000 的和, 再加上少加的5。567 + 1005=567 +1000+5=1567+5=1572。

(2)199 接近200,计算时先把199 看作是200,先算出468与200 的和, 再减去多加的1。468 + 199=468 + 200 - 1=668-1=667。

(3) 497 接近500,计算时先把497 看作是500,先算出1636 与500 的差,再加上多减的3。1636-497=1636-500+3=1136+3=1139。

(4) 409 接近400,计算时先把409 看作是400,先算出1563 与400 的差,再减去少减的9。1563-409=1563-400-9=1163-9=1154。

例题2 巧算下面各题。

(1)268+125+375;(2)2860-136-564;

(1)通过观察可以看出,125 与375 相加的和是整百数,可根据加法结合律,用括号把“125+375”括起来,这样就可以先算125与375的和,然后再加上268。

268+125+375

=268+(125+375)

=268+500

=768

(2)通过观察可以看出,136 与564 相加的和是整百数,因为从一个数里连续减去两个数,等于从这个数里减去这两个数的和,所以可以用括号把后两个数括起来,这样就可以先算136与564的和,然后再用2860 减去算出的和。

2860-136-564

=2860-(136+564)

=2860-700

=2160

小朋友,巧算的关键是“凑整”,先把接近整十、整百或整千的数看作是整十、整百或整千的数进行计算,再根据“多加要减去,少加要加上,多减要加上,少减要减去”的原则处理凑整时相差的数。还可运用加减法的运算定律和运算性质进行凑整,从而使计算简便。

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