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和与差的变化规律

2024-12-10周美琴

数学小灵通·3-4年级 2024年12期
关键词:被减数减数加数

小朋友,在计算两个数的和或差时,如果其中一个或两个数发生了变化,会对计算结果产生怎样的影响呢?我们一起来找一找和与差的变化规律吧!

例题1 两个数相加,若加数按照下面的方式发生变化,和有什么变化?

(1)一个加数不变,另一个加数增加(或减少)30;

(2)一个加数增加15,另一个加数减少15。

随机取两个数作为加数,如两个加数是25 和45,25 与45 的和是25+45=70。

(1)若25 不变,45 增加30 后是45+30=75,25 与75 的和是25+75=100。与原来相比,和增加了100-70=30。

若25 不变,45 减少30 后是45-30=15,25 与15 的和是25+15=40。与原来相比,和减少了70-40=30。

结论:两个数相加,一个加数不变,另一个加数增加(或减少)一个数,和也会增加(或减少)同样的数。

(2) 25 增加15 后是25+15=40,45 减少15 后是45-15=30,40与30的和是40+30=70。与原来相比,和不变。

结论:两个数相加,一个加数增加(或减少)一个数,另一个加数减少(或增加)同样的数,和不变。

例题2 两个数相减,若被减数和减数按照下面的方式发生变化,差有什么变化?

(1)被减数增加(或减少)24,减数不变;

(2)被减数不变,减数增加(或减少)16;

(3)被减数和减数都增加(或减少)35。

随机取两个数作为被减数和减数,如被减数是126,减数是65,126与65 的差是126-65=61。

(1)126 增加24 后是126+24=150,150 与65 的差是150-65=85。与原来相比,差增加了85-61=24。

126 减少24 后是126-24=102,102 与65 的差是102-65=37。与原来相比,差减少了61-37=24。

结论:两个数相减,被减数增加(或减少)一个数,减数不变,差也会增加(或减少)同样的数。

(2)65 增加16 后是65+16=81,126 与81 的差是126-81=45。与原来相比,差减少了61-45=16。

65 减少16 后是65-16=49,126 与49 的差是126-49=77。与原来相比,差增加了77-61=16。

结论:两个数相减,被减数不变,减数增加(或减少)一个数,差会减少(或增加)同样的数。

(3)126 增加35 后是126+35=161,65 增加35 后是65+35=100,161与100的差是161-100=61。与原来相比,差不变。

126 减少35 后是126-35=91,65 减少35 后是65-35=30,91 与30 的差是90-31=61。与原来相比,差不变。

结论:两个数相减,被减数和减数同时增加(或减少)同样的数,差不变。

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