耳
2024-10-27黄旭
快乐作文(3.4年级) 2024年8期
甜美的花朵,
是大地的耳朵。
它悄悄听着,
雨的欢歌。
嫩绿的树叶,
是小树的耳朵。
它细细听着,
风的歌谣。
闪闪的星星,
是夜空的耳朵。
它静静听着,
月的故事。
小朋友,
是未来的耳朵。
他慢慢听着,
天空、月亮、雨滴……
万物的声音。
黄旭,成都市优秀青年教师,曾获成都市群文阅读赛课一等奖、全国新体系作文优质课二等奖。参与编写《小学创意写作》《小学语文拓展阅读》等多部丛书。
【耳字的演变过程】
【汉字小课堂】
小朋友们,仔细观察,“耳”字是象形字,画的就是耳朵的形状。甲骨文的“耳”字可以清楚地看到耳朵外面的轮廓和外耳。
带“耳”字的成语有很多,如“洗耳恭听”“耳聪目明”“耳听八方”“耳濡目染”等。其中“耳聪目明”这个词语很有意思,它是形容头脑清楚,眼光敏锐。小朋友们,如果要想变得耳聪目明,我们一定要多去大自然中走走,多听多看。