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大连西岗进修附校迎接教育部调研组指导

2024-10-23

湖北教育·科学课 2024年7期
关键词:教育部编程调研

2024年5月, 辽宁大连

2024年5月21日,教育部及重庆科学教育调研专家团在大连西岗进修附校进行调研指导。调研指导重点关注科学教育的理念、工作机制、科学课程体系、教学方式改革、师资队伍建设、实验和实践教学环境条件、考试评价情况等内容。西岗进修附校是西岗区唯一的全国科学教育实验校,主要从科学教育文化、科学课堂教学、科学教育汇报三方面进行了展示。学校科创节活动中,学生了解机器人编程的基础知识,见证各种编程模块如何协同工作,亲身体验编程实现机器人的多种人工智能功能。电子音乐课、木工创客课和创趣园农科院科学课堂上,学生体验了别样的科学学习。

(编者注:按照教育部校外教育培训监管司相关要求,同期全国多地开展结对专家调研指导工作,旨在促进中小学科学教育实验区、实验校示范引领全省科学教育高质量发展。)

文图来源 / 大连市西岗区教师进修附校公众号

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