求真落实，客观展现

技法指点

传记的任务不仅是叙述一个人的生活经历，还要揭示这个人在特定历史背景下的内心世界和情感体验。传记写作是一项重要的文体写作。不过，同学们在日常传记写作中存在以下问题：一是胡编乱造，缺乏真实；二是真而不实，缺乏细节；三是过于煽情，缺乏客观。优秀的传记需“求真落实，客观展现”：一是做好调查采访，掌握一手资料；二是筛选典型事件，适度丰富细节；三是力求客观公允，减少主观色彩。

领衔人：丁卫军，正高级教师，江苏省特级教师，任教于江苏省南通市通州区育才中学。

组稿团队：2021年江苏省初中语文名师工作室

本期撰稿：丁锋，江苏省南通市学科带头人，曾获南通市初中语文青年教师基本功比赛一等奖，任教于南通市通州区育才中学。

原文呈现

盛夏，阳光灼热，一股股热风扑面而来。我眯着眼望向冒着热浪的田地。一个古稀之年的老人仍卖力地喷洒农药，时不时笑着抬起头看着正在追逐嬉戏的小辈们，眼角的皱纹开出了花……

外公生在新中国成立那年。因生活所迫，他早早结束了学业，参加了工作。他并未自我放弃，硬要拼出一条风光的路。外公有着健壮的体魄，他凭着这一优势做了一辈子的力气活。

外公生性豪爽，十六七岁就去做了挑河工。20世纪90年代以前，中国缺少大型机械设备。听外公说，当时挑河被视为一项重要的任务，从河流沿岸一直到街上，密密麻麻排着等待接受任务的人。每个河段都以大队为单位，插上红旗，这样无形中就形成了竞争的氛围。现在我能明白为什么外公总是喜欢站在桥上，望着河流流向远方……

外公年轻时走南闯北，几乎跑遍了大半个中国，干过各种各样的重活累活，知道各地的风土人情，朋友遍天下。他一直有改变生活的决心，尝试开拖拉机，学做开船工……在生活面前，在日复一日的辛劳面前，他从不低头。后来，外公手中有了些积蓄，生活也变得更好，但外公并不满足于现状，趁着年轻，咬咬牙拿出大部分积蓄办了个小厂，请工人在家做起了床上用品。尽管风险很大，但当时的外公意气风发，凭借着硬朗的身板、一身的力气，让儿女们在物资匮乏的童年尝到生活的甜，买了当时难得一吃的苹果，买了全村第一台黑白电视机，又买了摩托车、电风扇，盖起了那时不多见的两层楼房……

外公年纪渐渐大了，却依旧闲不下来，照顾孙子孙女，种庄稼，每天凌晨两三点就去田里掰玉米拿到市集上去卖。

如今，外公已经生出了丝丝银发，每每周末看着儿女小辈们围坐一桌。屋里灯光倾洒，空调递出凉风，他的脸上总洋溢着幸福的微笑。

热风再次吹过我的脸颊，将我拉回现实。绿油油的玉米地里，一位古稀老人满脸幸福洋溢，他的眼里流过了一丝清澈，显出一生的执着和拼搏。

这是典型的回忆性散文开头方式，“我”的视角使习作主观色彩偏重。

挑河工是二十世纪六七十年代的工种，这里时间交代失真。同时，缺少体现人物精神的场景和画面。

这里呈现的“生活的甜”不具代表性。同时，在写外公走南闯北的过程中，需适度展示其心理动因。

劳动过程“真而不实”。

生活场景需进一步充实。

与开头呼应，但缺少传记的客观性。

综合点评

小作者按照时间顺序写了外公努力拼搏、创造美好生活的人生历程，表现了一位生命不息、奋斗不止的平凡人形象。难能可贵的是，小作者还注意到传主的人生道路与时代发展的内在关联。不过，具体写作时存在以下不足：一是不够真实，一些时代背景的交代与历史不符；二是未落实处，一些能够突出人物的场景和细节展现不够；三是不够客观，开头结尾及文中有“我”的表述，主观性较浓。

升格指津

要体现传记“求真落实，客观展现”的特点，可以在以下方面做调整：

1.更新一手资料。进一步采访传主，力求材料更符合事实、贴近人物。

2.丰富典型内容。在一手资料的基础上，丰富能凸显人物形象的场景和细节。

3.减少主观色彩。修改开头和结尾，去除第一人称“我”的叙述色彩。

佳作出炉

外公

外公生在新中国成立那年。早早就结束学业，参加生产劳动的他，从未放弃对新生活的追求，硬是闯出一条风光的人生之路。

外公生性豪爽，十六七岁就去做了挑河工。改革开放前，我国基础设施比较落后。当时，挑河被视为一项重要的任务，从河流沿岸一直到街上，密密麻麻排着等待分配任务的人。每个河段都以大队为单位，插上红旗，这样无形中就形成了竞争的氛围。真是彩旗飘扬，人声鼎沸，你追我赶。在我们这一带，大量分洪道和滞洪区都是人工挑出来的，我们这里的风调雨顺也是前辈们的肩膀扛出来的。现在，外公总是喜欢站在桥上，望着河流奔向远方。在他那浑浊的眼里，一遍又一遍闪现出挑河工战天斗地的热闹场面，闪现出那个十六七岁少年劳动的身影。

年轻时的外公走南闯北，跑遍大半个中国。他干过各种重活累活，熟悉各地风土人情，也结交了不少朋友。

外公秉持着改变生活的决心。他开了几年拖拉机，给人家运送货物。后来他听说开货船能挣到更多钱，就做了一名开船工……在生活面前，在日复一日的辛劳面前，外公从未低头。后来，外公手中有了些积蓄，生活也变得更好。但他不满足于现状，趁着年轻，咬咬牙投入大部分积蓄办了个小厂，请工人在家做起了床上用品。尽管风险很大，但当时的外公意气风发。那是20世纪90年代初，乡镇企业百花齐放的年代。外公凭借硬朗的身板、一身的力气，让儿女们在物资匮乏的童年尝到生活的甜。他买了全村第一台黑白电视机，相继又买了摩托车、电冰箱，盖起了那时不多见的两层楼房……

外公年纪渐渐大了，却依旧闲不下来。他一边带孙子孙女，一边侍弄他的庄稼地。现在的他，每天凌晨两三点就下田掰玉米、装车、摆摊、售卖……一直忙到艳阳高照时才回家吃饭。

外公已经生出了丝丝银发，但每每周末看着小辈们围坐一桌，屋里灯光倾洒，他的脸上总洋溢出幸福的微笑。他在笑什么呢？也许是因为用勤劳的双手，雕刻出了人生的华美图画吧，也许是在感慨用汗水浇灌的生活花朵是如此绚烂吧。

热风吹过田野，绿油油的玉米地里，一位古稀老人满脸幸福洋溢，皱纹也开成了一朵花。他的眼里流过一丝清澈，显示出一生的执着与拼搏。

去除回忆式开头，避免主观色彩过重。概括传主一生道路，有效启思引读。

增加描写内容，还原当年集体劳动的热闹场景。将“我能明白”改为对外公神态、心理的描摹，更客观更形象。

交代时代背景，更真实准确地反映了外公创业成功的客观原因。

所罗列的“生活的甜”有层递性和代表性。

对人物劳动情形交代更具体，更能突显真实性。

揣测传主心理，丰富人物形象。

让人物自行展现心理，体现“传记”色彩。

综合点评

原文做了改动以后，传记色彩得以彰显。一是记叙要素更显真实，几个年代背景的交代与实际相符，有效体现了传主艰苦创业的形象；二是场景、细节更为丰富，无论是挑河工集体劳动的景象，还是含饴弄孙温情脉脉的场景，以及人物心理，小作者都进行了合理想象、具体描摹；三是叙述口吻更显客观，文中消解了“我”在叙述中的主观性，转为对传主的直接叙写，力求让人物“自行”展示其自我形象。