青春阅读涵育文化中国

开展全民阅读活动，涵养爱读书、读好书、善读书的社会风尚，不仅体现了我国对优秀传统文化的继承与发展，同时也是文化强国建设中的应有之义。

无论何时何地，书本都是最好的伴侣。“一个人的精神发育史就是他的阅读史。”在青年成长的关键处、要紧时，一本好书能够启发心智、解答困惑，甚至帮助作出影响一生的重要抉择。有学者研究发现，青年群体的阅读倾向和行为，以及阅读能力的高低，直接决定着创造力水平，影响着国家和民族的未来。

随着阅读环境和阅读媒介的变化，书店和图书馆也是年轻人开展思想交流与碰撞的公共空间。以书为媒，以书会友，这些新兴文化业态，回应了城市青年的社会交往需求，实现人与人之间的互联互通。

文化强则国强，文化兴则国兴。一个民族的真正复兴，离不开文明和文化的复兴。当今世界，主要大国都把阅读作为重要的国家战略。美国在1975年成立全国阅读活动的图书中心，1997年克林顿政府提出“美国阅读挑战运动”，2002年布什政府颁布了《不让一个孩子掉队》的教育改革法案；英国在1998年推出“阅读年”概念，并将1998年和2008年分别定为全国“阅读年”；法国从1989年开始设立全国的读书节，近年还发起了全民“一刻钟阅读”活动，旨在让国民感受阅读的重要、发现阅读的乐趣。

随着数字化阅读的普及，碎片化、浅阅读带来深度阅读缺失、思考的深刻性和逻辑性被消解等问题。我们在接受新的技术手段的同时，还要引导青少年参与深度阅读，保障自由支配的阅读时间。只有以健康心态参与阅读、享受阅读，才能真正发挥阅读树立崇高理想的作用，以读书涵养浩然之气。

（选自《中国青年报》2024年4月23日，有删改）