永不认输的人最美

窗外，弹珠般的雨点猛烈地击打着我的窗户，噼里啪啦的雨声不绝于耳。正值暑假，一场暴雨驱散了炎热，但父亲非让我来游泳馆学游泳。我顿时心慌不已，一身冷汗比外面的雨水还多。

对于水，我有着十分强烈的恐惧感。五岁那年，我到爷爷的大船上去玩，这是我第一次上船，我十分好奇，趴在栏杆上四处张望，谁知一不小心，我脚下一滑，跌入河中，我立刻被冰冷刺骨的河水包围，无尽的黑暗四面八方向我袭来，我瞬间窒息。好在爷爷及时发现，一把将我从水中拉起。现在想来仍心有余悸。

“哪里跌倒，就要在哪里爬起来！”爸爸的声音在耳边响起。

“啊！”我大声惊叫，赶紧把脑袋从水里抬起，大口大口呼吸着，嘴里不断地向外吐水，教练拍打着我的背，安抚我：“不要害怕，有教练在旁边呢，憋气很简单，抓住要领，相信你一定可以！”

此时此刻，我想起了一名叫圣地亚哥的古巴老渔夫。他独自一人出海打鱼，连续出海八十四天，仍一无所获。直到第八十五天，他终于钓上一条大马林鱼，然而这条鱼的力量太强大了，老人与它在海上周旋、搏斗了两天两夜。彼时，老人已经筋疲力尽，但他仍不肯放弃，不认输，最终制服了这条大鱼。

圣地亚哥虽然年迈，但是面对比他更强大的对手，即便他身处危险的环境，也勇往直前，毫不退缩。而我面对的仅仅是一池浅浅的水，身旁还有教练的陪护，有什么不敢的？于是，我平了平心绪，调整了呼吸，听从教练的指挥，闭上眼，憋住气，心一横，硬着头皮硬生生地往水里钻。心无旁骛，倒也放松下来，没那么紧张了。学会了憋气后，教练对我说：“你的动作已经很标准了，学换气吧，但换气可能会呛水。”我的心又揪成一团，恐惧感再次向我袭来。

“抛弃杂念，想清动作要领。不要怕，勇敢些！”教练坚定地对我点点头。我又想起那位老人，“人不是为失败而生的……一个人可以被毁灭，但不能被打败。”对，我也不能被打败，我按照教练说的去做就好，我一定可以做到！

当我完美地在池中游了一圈，从水里钻出来时，我又想起那张脸饱经风霜的脸，上面爬满了深深的皱纹，眉毛、胡须已经雪白，唯一不变的，是他双眸里那永不认输的光芒。

岸上，爸爸向我伸出大拇指：永不认输的人最美！

点评

1.环境烘托，情绪起伏。作文采用环境描写来渲染气氛，烘托小作者的紧张心情。特别是心理描写较为出色，真实地再现了小作者学游泳时情绪从害怕、紧张到放松、自信的起伏过程。

2.穿插故事，凸显主题。小作者在行文中穿插了小说《老人与海》的故事，受到了老渔夫勇敢搏斗大马林鱼的启发，最终学会游泳，突出了不放弃、不服输的主题。

【作者系江苏东台市富安镇富东学校燕喃文学社学生，指导老师：吴小进】