中国农业大学继续教育学院:以大农业观加快推进继续教育转型发展
2024-10-15刘增辉
在大农业观指导下,中国农业大学的教育培训正迈向更广阔的领域。
关键词 非学历教育 继续教育 转型发展 大农业观
2022年2月,中国农业大学决定停止成人教育、网络教育招生。在学历继续教育有序退出的同时,学校继续教育开始向非学历教育即教育培训转型。经过两年多的摸索,教育培训有了清晰的发展思路,发展势头良好:国家级培训“头雁”项目扎实推进,成效显著;对口帮扶培训参训人数创历史新高;委托培训项目更加多样多元;自主研发培训迈出新步伐。中国农业大学继续教育进入了一个新的发展阶段。
围绕大农业开展教育培训
对中国农业大学而言,教育培训并不是新鲜事物。自1988年成立至今,继续教育学院以服务社会、凝练特色、打造精品为原则,为社会培养各类人才50余万人次。
新时代提出新要求,新时代的教育培训必须因时代的需求而改变。“我们要以大农业观为指导开展转型工作。凡是有助于未来农业农村发展的、有助于乡村振兴战略的人才培训项目,我们都要去探索。”中国农业大学继续教育学院院长任金政说。
2023年年底召开的中央经济工作会议要求“树立大农业观、大食物观,把农业建成现代化大产业”。与狭义的农业相比,大农业不仅包括种植业、畜牧业、林业和渔业生产,包括产前、产中、产后的农业科技研发与转化、良种繁育与推广、农资供应与流通,以及农产品储藏、加工、流通等,还包括新兴的生态、文旅等。
任金政举例,“以前金融系统与我们关系不大,现在为服务乡村振兴战略,各大银行都成立了三农事业部,但他们对农业、农村和农民并不是完全了解,对国家的最新政策、最新的农业技术、农业未来发展趋势等都需要学习。很多保险机构,尤其是开展农业保险业务的也是如此。所有这些与‘三农’有关的机构,都是我们的服务对象。”
在大农业观指导下,学院确定了“持续提升‘中农头雁’等高端非学历教育质量,大力拓展非学历教育新增长点,加快学院由学历继续教育向非学历教育转型”的发展思路。
学院转型首先是员工转型
作为我国农林领域的顶级学府,中国农业大学在学科、师资、社会服务等方面具有先天的优势,这是做好高质量培训的基础。但这些优势只有在市场项目的运作中才能发挥出来,而市场项目需要一支成熟的团队去开拓和运营。
任金政表示,目前最缺乏的是市场运作人员。学院现有员工以前从事的都是学历继续教育和非学历教育,而非学历教育又以政府委托的项目为主。“学院转型首先是员工的转型。教育培训是完全面向市场的,培养一支适应市场化需求的师资管理队伍是当前工作的重点。”
为培养这样一支队伍,学院完善内部治理体系,优化机构设置,并出台奖惩政策,以充分调动教职员工干事创业的积极性。学院通过内部学习,让有经验的员工与大家分享心得;派出人员到多所有成熟市场运营机制的兄弟院校取经,了解其市场化运作思路;请实战人员到校介绍经验等。任金政表示,“转型不是一蹴而就的,我们只能循序渐进,一步一个脚印,在市场开拓中不断学习、积累、提高,从而形成一支具有市场思维和开拓精神的精干团队。”
以高质量培训打造中农大品牌
两年来,学院的市场化探索取得不错的成绩。在培育新型经营主体的“头雁”项目中,中国农业大学展示了“国字头”大学的担当和作为。2022年,学校为北京、河北、辽宁、山西、河南等10个省份培育了1600名“头雁”。2023年,内蒙古、广西、贵州、福建和江西又将中国农业大学遴选为培育机构,“头雁”培育任务覆盖面扩大到15个省份,培育人数也增加到2176名。培育规模得到显著提升,培育质量也获得了农业农村部及各省农业农村厅的广泛认可。2024年6月,农业农村部委托第三方机构对2023年度乡村产业振兴带头人培育“头雁”项目实施情况进行评估,中国农业大学在全国40所承办“头雁”项目的高校中荣获第一。
在政企委托培训项目方面,2023年,学院高质量完成了河北省基层农技人员知识更新培训、柳州市乡村振兴系统干部能力建设、中国蛋鸡产业领军人才培训等涉农培训项目,以及北京教工委高校教师培训、仲恺农业工程学院中青年骨干教师能力提升师资培训等,培训2700余人。更重要的是,学院在社会化培训项目上取得了新进展,实现新跨越,项目数量持续增长,质量不断提升,呈现出蓬勃发展的良好态势。学院开发并实施了北京高校教师学习贯彻党的二十大精神培训项目、耕地保护综合业务培训项目、涉农院校中青年骨干教师培训项目、食品企业高质量发展培训项目等专业性、特色性培训项目,还着力打造农业领军人才培训等特色高端教育培训项目。
对每一项培训,学院都秉承高质量的原则。培训前对政府部门、委托机构、参培学员的需求展开调研,根据调研结果制订两套定制方案供对方选择。针对一些重点项目,中国农业大学主管校长亲自把关并参与方案设计。在培训过程中,及时了解学员的感受和期待,并根据学员的要求对培训方案进行调整。与“头雁”项目一样,所有项目都坚持“一年培育,长期服务,终身校友”的办学理念,强调培训结束并不意味着服务停止,而是长期跟踪、长效服务。
在大农业观指导下,中国农业大学的教育培训正迈向更广阔的领域。为让更多的中学生了解农大、农业和生命科学,2024年8月,学院与首都师范大学附属苹果园中学联合举办了“生命科学探索之旅”夏令营。
任金政表示,两年多的转型实践已经取得了丰硕成果,并积累了成功经验。学院将再接再厉,用好中国农业大学优质资源,优化培训计划,提升培训效果,打造完全市场化的中国农业大学教育培训品牌,为乡村产业发展和乡村人才振兴贡献中农大力量。
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