把握段落结构，谱写崭新篇章

在写作的过程中，对段落结构的把握，能够帮助读者更好地理解和消化文本内容，使他们的思路更加清晰，能跟上作者的步伐，也能让文章的中心思想更加突出。具体来说，文章的段落有多种组成形式，包括总分结构、并列结构、承接结构、转折结构、因果结构，我们只有合理运用，才能发挥文章段落的作用，让文本写作更加成熟。

一、采用总分结构

在写作的过程中，不仅仅需要对写作的内容进行综合性的概括，还要对中心思想进行分述，使用总分结构的目的在于理清段落内的句子逻辑，这可以通过先概述后细述，或者先细致描述后扼要总结来实现。另一种方式是开始时先总结，随后详细阐述各个部分，最终再以概述结束。我们要在合理运用叙述方式的基础上，让文章的内容更加协调，方便读者快速找准阅读的方向。如：

1.它色彩鲜明，容易从远处被辨识出来。头部羽毛宛若戴着橄榄绿之冠，身披绣有翠绿花纹的衣裳，腹部则为赤褐色，似在期盼秋季的到来。

在这个段落中，作者描写的对象是翠鸟，一共写了四句话。第一句从总体介绍了翠鸟的颜色，非常鲜艳，让人一眼就能捕捉到它的位置。二三四句则围绕总序的部分进行分类阐述，分别描写了翠鸟头上的羽毛、背上的羽毛以及腹部的羽毛，把这三个位置不同的羽毛颜色有层次地呈现出来。总分结构，能让读者根据总叙的部分合理推断后续描写的内容，让文章的情感能够从头延伸到尾，加深读者对事物的印象。

2.松鼠的肉经过烹饪而成为一道令人难忘的美食，尾巴上的毛通过高超的手法可以制作成毛笔，而松鼠的皮经过各类程序的加工制作成衣服。可以说，松鼠身上的每个部位都是有用的。

在这个段落中，作者采用了先分说、后总说的叙述方式，先分别说明了松鼠各个部位的用途，比如肉可以吃，毛可以制成毛笔，皮可以做成衣服，最后总结松鼠的每个部位都是有用的。

3.这座桥坚固又富有审美价值，其石制的侧面装饰有图案，栏板上雕琢着精巧的纹饰。有一部分雕刻着两条龙戏水缠绕，吐出璀璨的水珠；另一部分雕刻了飞翔的龙，前爪互指，目光射向远处；另一处则刻着游龙戏珠的场景。每幅画中龙的造型各有特色，它们宛若在涌动的水波中自由游弋，显得生动逼真。

本段采用了一个整体到部分、Wn/Wr32l2S4K9mer0XsnWg==再回到整体的表述结构，涵盖了六个句子。首先概述了桥梁的坚实与美观，接着分别描述了栏板上刻画的三种龙的特征。段落结束时，再次提及这些雕龙栩栩如生。

三个段落布局都采用了总分的框架，包括从概述到细节，从细节到概括，以及总—细节—总的顺序。每种写作技巧都应紧扣中心主题，目的在于细化内容、突出描写，从而提升文本的吸引力并给予读者深刻的阅读体验。

二、采用并列结构

在一些文章段落里，句与句构建了一种并行式关系，从多角度对主题进行阐述，形成鲜明的并列式布局。这样的写作手法不仅使描写更加细腻和周到，也让文本更顺畅，更具独特风格。

1.在春季，路边的树木茂盛，密布的叶子形成天然的屏障，遮挡了人们的视野。黎明时分，雾气从山谷升腾，使得整个小村庄被一层乳白色的雾霭环绕。太阳升起之际，金黄的阳光刺穿薄雾和树梢，照亮了整条宽阔的道路。同时，花坛中五彩斑斓的鲜花争相开放，形成了一处令人难以忘怀的美丽景致。

在这个段落中，作者详细地描写了故乡小镇春天美丽的景色，四句话分别描写了树木、晨雾、太阳、鲜花，都是围绕村庄的景色展开的，句子与句子之间存在明显的并列关系，形成了这个段落的整体，让读者在阅读这些句子的过程中能产生丰富的联想和想象。

2.春季里，海棠花在公园里竞相怒放，充满了活力。老爷爷一边欣赏着这些花朵，一边轻声地诵读着赞颂自然之美的经典诗句。他的伴侣，一位温柔的老奶奶，带着孙子缓缓行走，时而爱不释手地采摘一朵海棠，将其装点于自己的发间。青春洋溢的年轻人穿着干净利落的衬衫，仿佛在参加一个特殊的夏日庆典，一边玩耍一边沉醉于这迷人的环境。小学生则活泼地奔跑着，红领巾在颈间飘扬，他们的笑声和活力充分展现了被这片海棠花环绕的幸福感受。

这个段落虽然是围绕观赏海棠花的景象进行叙写的，却对老爷爷、老奶奶、青少年以及小学生进行了详细描写，虽然句子排列有先后顺序，但主题在于突出人们赏花时的欣喜之情，句子与句子之间的关系是并列的。并列结构的运用，能让文章的层次更加清楚，有效增添了文章的亮点。

三、采用承接结构

在写作的过程中，作者也可使用分层递进的结构技巧来组织段落，并确保句与句之间紧密相连。这个策略根据故事的逻辑发展、时间进程或者事物的变化顺序来连接各个部分，确保既定的顺序不被打乱。这样的结构技巧不仅使文章的架构条理清楚，同时也使文章的内容更为充实。

1.上午，我们一起床就收到了要出海的通知，一群人整整齐齐地朝着码头走去。映入我们眼帘的是蓝天、白云、碧海。上了船之后，船便迎着海浪奋勇向前。

这个段落一共有四句话，各个句子直接连在一起，按事情的发展顺序是接到通知、走到码头、看到景色、出海。这种写作模式能够让段落的层次更加分明，条理清晰，方便读者按照写作逻辑进行解读。

2.我开始先接满一桶水，并将所有菜叶浸入其中直到完全湿润。待叶片充分吸水后，我仔细清洁每一片叶子上的土。接着，我把洗净的蔬菜放到另一桶清水中，浸泡四至五分钟，以消除可能留在表层的农药。最后，完成这一步骤后，我将蔬菜取出置于漏网以排除多余水分，之后便将其放入坛中准备腌制。

本段描写了清洁蔬菜的环节，利用时间序列词如“先……接着……最后……”来顺畅串联每个步骤，这样的叙述方式使得整个洗菜过程条理清楚，便于读者理解。

四、采用因果结构

在写作过程中，每个事件之间都有着紧密的联系，句子之间有着明显的“因果”关系。一般来说，在句子中，最常用的因果连接词有“因为……所以……”，“既然……就……”，“之所以……是因为……”，“因而……”等。使用因果连词，能够让事件之间的关系更加清晰，方便读者了解事情的起因、经过和结果，让写作的线索更明确，主体更完整。

1.在耕种的过程中，冬天给植物浇水能够保证植物安全过冬不被冻坏，原因在于水蒸气经过蒸发能够变成蒸气，使得地面的温度上升，保证植物不受冷气的侵袭，水蒸气遇到寒冷的气体就能快速凝结，散发出热量，更好地带给植物温暖。水结冰之后，也能更好地隔绝空气，保证植物不受冻。

这个段落的描写存在明显的因果关系，先写出了事情的结果，后又点明了原因。整个段落由两个句子组成，第一句讲的是浇水的结果可以保护植物，在第一个句子中，有三个并列的小句，从三个层面写出了保护植物的原因：首先是水蒸发变成蒸气，让地面温度升高；其次是水遇到冷空气之后凝结在一起，散发出热量，能够保护植物；最后是水结冰后能隔绝冷空气，保证植物根部不被冻伤。

2.妈妈喜欢植物，却对常见的观赏植物如君子兰和山茶花提不起兴趣，相反，她对普通的文竹情有独钟。在家中的窗边和书桌上，文竹随处可见。爸爸时常沉醉于观赏它们，频频赞赏它们的清雅，经常把它们比喻成松柏，赞其能够令人心情舒畅。

作者用三个句子刻画了文竹的形象。首先指出母亲对文竹的偏爱；随后叙述了这份爱好如何体现在家居摆设中，以窗台和书桌上的文竹为例；最终，通过表达父亲对这些植物高贵气质的欣赏，阐释了家中文竹众多的意义。这种叙述方式将整个场景都清晰地展现了出来。

五、采用转折结构

在写作中，作者通常采用“可是”“但是”“然而”等转折词，来表现思维的变化，表达截然不同的见解。这样的段落围绕同一主题，尽管表面上看似相互冲突，但运用转折技巧能有效突显主旨。如：

船只的使用寿命比较长。制造完毕，这些大型的船舶一般能在海洋中航行十几年而不发生事故。然而，过了一段时间，始料不及地，大船里面开始长蛀虫。蛀虫逐渐增多，在船舷和船舱木板上留下了众多小洞。这导致船体慢慢被侵蚀，不复往日之坚固。

作者在这一段中运用了对照手法指出大船情况的改变，并且分别在两个独立句子中进行了描述。最初，作者指出了大型船舶在海上安全航行十几年没有遇到过任何故障。然后，利用“然而”一词进行转折，突显出接下来发生的转变——船体开始出现小洞，不复往日之坚固。这种损坏是由于木材遭受了蛀虫攻击所致。

走进秋天

当第一片树叶如彩蝶般从树上缓缓落下，当一阵凉风迎面袭来，当路边的野草开始枯黄，我们就知道秋天已经悄悄来到了。

看啊，秋天来到了田野里，好一派丰收的景象。稻子像金黄的地毯，笼罩在巨大的田野上，似乎整个田野都变成了金色的海洋，风一吹，稻子此起彼伏，就像翻滚的波浪；而玉米的肚子，圆鼓鼓的，穿着一层又一层泛黄的外衣，站在田野的边缘，像保卫我们家园的战士。农民伯伯正在热火朝天地收割庄稼，脸上满是丰收的喜悦。

来到果园里，这里硕果累累。柿子羞红了脸，像一个个小灯笼挂在树上，仿佛要把整个果园照亮，并等待着农民伯伯来采摘；苹果和梨正在树上聊天，梨子黄着脸，脸上有一个个绿色的斑点，像是长满了雀斑，而苹果可能太激动了，脸上青一块红一块的，似乎在想象会落入怎样的寻常百姓家。

树林已经换上了秋装，地上铺满了各式各样的落叶，踩上去，发出沙沙的声音，像是在弹奏一首美妙动听的乐曲；枫叶红红的，好像给整片树林披上了大红色的风衣。

秋天的美，说也说不尽，看也看不完，需要我们有一双发现美的眼睛，更要有一颗感受美的心。让我们一起走进秋天吧，去感受秋天的美，去体会丰收的喜悦，去做不辞辛劳的收获者吧！

点 评

在这篇文章中，作者采用了总分总的结构模式，首先描写了秋天已经到来，中间部分则描写了秋天到来的景象，最后对整篇文章进行了总结，呼吁我们要更好地感受秋天的美，做秋天的收获者。在描写果园这个段落时，则是采用并列的结构，写了柿子、苹果和梨三种不同水果在秋天时的状态，让不同景物的特点更加突出。借助这种段落结构模式，文章显得更加立体生动，方便读者在阅读过程中把握文章的中心，产生强烈的情感共鸣。这样不但能更好地彰显作者的写作功底，也使得文本更贴近实际，在满足读者阅读需求的基础上获得更理想的分数。