怎样借助语义场理论解答完形填空题

笔者在教学中发现，学生在完形填空题这一块失分严重。他们做题时只关注词汇和语法知识，缺乏语篇意识。通过研究完形填空题的命题方式，笔者发现通过培养学生的语义场意识，可以提高其解题正确率。语义场借用了物理学中“场”的概念，指语义的类聚，强调一个词和其他词在语义上存在着密切的联系。笔者借用实例分别介绍了如何用两极语义场、同义语义场、反义语义场、关系语义场，顺序语义场来巧解完形填空题。

一、两极语义场

两极语义场一般包含两个在意义上彼此相反的词汇，比如“poor”与“wealthy”，但两者之间存在着明显的过渡带，比如家境处于“poor”与“wealthy”之间；也可以向相反方向无限延伸，比如“a little poor”，“poor”， “terribly poor”等。依据两极语义场可选定正确答案。

例如： Our roles in the factory were simple： Placecakes on a moving belt. Attach icing（糖霜）ears. Applyicing eyes and nose. Remove bunny from the belt. Thiswas ______ than it sounds. Slow down a bit and thecakes pile up.（2021年新高考I卷）

A. harder B. better C. longer D. cheaper

解析： 前几句话提到蛋糕厂的工作简单，只要先把蛋糕放在传送带上，然后安上糖霜做的耳鼻和眼睛，最后把做好的成品从传送带上拿下来即可，但实际工作要比听上去的困难，因为移动蛋糕慢的话就会导致蛋糕在传送带上堆积起来。借用“simple”与“hard”的两极关系，可以轻易选择出正确选项为A项。

二、同义语义场同义语义场指的是两个及两个以上概念意义相同但附加成分不同、用法不同，或与别的词的搭配关系不同的词。有时候可以在设空处的前后句子中找到同义词或属于同一范畴的词，借助这种关系也可以解题。

例如： Two weeks earlier， my son， Ben， had got intouch. He’d moved to England with his mum when hewas three and it had been 13 years since I’d last seenhim. So imagine my delight when he emailed me sayinghe wanted to come to visit me. I was_______ ！ I arrivedearly at Byron Bay where we were supposed to meet.

A. scared B. shocked

C. thrilled D. ashamed

解析： 13年没见的儿子给作者发了一封邮件，说来看望他， “我”因为即将见到儿子感到非常开心（de⁃light），可以判定它的同义词thrilled（欣喜）是正确选项，因为两者都是表示惊喜。

三、反义语义场反义语义场通常包含两个意义正好相反的词，有时候设空处和前后句子存在反义关系，句中也会出现提示词，如，however，instead，by contrast，but，although等。

例如： Mario’s wine may have been cloudy andcome out of an old bottle， but it was .（2023年全国甲卷）

A. perfect B. useful C. convenient D. familiar

解析： 根据后面的 but，可以判定前后是反义关系，前面提到邻居Mario赠送的酒可能是浑浊的，是从一个旧瓶子里倒出来的，对酒的第一印象很不好，误认为很难喝，但品尝过后发现酒的口感完美，故正确选项为A项。

四、关系语义场关系语义场反映人与人，人与事物及事物及事物之间的关系，如教师与学生；敌军、友军、我军；哥哥、弟弟、姐姐、妹妹。借助关系语义场可以巧解完形填空题。

例如： I had a fierce quarrel with my uncle for a cer-tain reason.My uncle had informed me that I wouldnever speak to him， his wife， or my two again.（2023年江西高三模拟）

A. cousins B. brothers

C. relatives D. friends

解析： 根据句子中出现的uncle，his wife（aunt）可知属于relative范畴，他们的孩子cousin也属于relative范畴，可判定正确选项为A项。

五、顺序语义场

顺序语义场指一个语义场内的词是按一定的顺序排列的，如时间、方位等。如week这个语义场中的Sunday，Monday，Tuesday，等。完形填空题的材料多为记叙文体，即按照时间顺序讲故事，学生可以从时间顺序语义场的角度去解题。

例如： Our roles in the factory were simple： Placecakes on a moving belt. Attach icing（糖霜）ears. Applyicing eyes and nose.______ bunny from the belt. Thiswas harder than it sounds. Slow down a bit and thecakes pile up.（2021年新高考I卷）

A. Save B. Keep C. Stop D. Remove

解析： 该段用一系列动作讲了“我”在烘焙工厂里打工所涉及的一套动作，先把蛋糕放在传送带上，然后安上糖霜做的耳鼻和眼睛，最后把做好的成品从传送带上拿下来。根据动作的先后顺序，可证明正确选项为D项。

总之，学生在平时的完形填空题练习中要培养语篇意识，整体把握文脉（宏观结构），而不是只关注词汇和语法（微观结构），做到宏观与微观相结合，再学会从不同的语义场出发，分析词与词、句与句之间的联系，这样才能提高完形填空题的得分。

（作者单位：江苏省宝应县安宜实验学校）