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谈谈应用文类阅读理解题的解答技巧

2024-09-25黄霞

语数外学习·高中版中旬 2024年3期

应用文类阅读理解题的题目设计相对简单,主要是细节理解题、推理判断题、归纳总结题。下面笔者将以2022年新高考I卷、新高考II卷、2023年新高考I卷、全国甲卷、全国乙卷的应用文类阅读理解题为例,谈谈应用文的特点和常见题型的解题方法。

一、应用文的特点

“新课标”中提到“要重点学习记叙文、说明文和应用文,以及新闻类语篇和与之相关的语篇知识。”应用文既有很强的实用性,又有鲜明的语言特点,内容涵盖活动指南、旅游、列车时刻表、景点介绍等。笔者研究了5份高考卷的应用文,并根据其话题、类型绘制了如表1。

应用文为了突出实用性,方便读者查找信息,有的自带小标题,比如2022年新高考I卷中的“Gradingscale”“Essays(60%)”“Group assignment(30%)”等。应用文用词简单,句式简短,比如2022年新高考II卷中的“The museum is open daily from 9:30 am to 4:30pm.” “Registration must be made at least two weeks inadvance”等。应用文有时会通过图表呈现信息,比如2023年新高考I卷中用表格呈现了租期不同、自行车类型不同的租赁价格。

二、应用文类阅读理解题的解答方法

高考应用文类阅读理解题的题目设计主要是细节理解题、推理判断题、归纳总结题,主要考查学生查找信息和对信息进行再加工的能力。笔者根据5份试卷中出现的题型绘制了如表2。

由图表不难看出细节理解题虽然篇篇考,但是在全国卷中该题型的比重有所降低,归纳总结题的比重有所上升。这就需要学生在平时练习中强化归纳总结的能力。

1.细节理解题细节理解题一般就某一特定信息进行提问,学生可以通过题干定位法迅速找到相关段落,然后仔细比对原文和选项,有时候正确选项与原文表述一致,大部分情况下正确选项是原文表述的同义替换。

例如,2023年新高考I卷中的21题“What is an ad-vantage of MacBike?”根据表格上方段落的第一句话“With over 2,500 bikes stored in our five rental shops ” 可知正确选项为“It offers many types of bikes”,属于同义替换。

2.推理判断题推理判断题主要是对句意推测、数字计算的推测题,需要学生对原文信息正确理解后再对信息进行加工,才能得出正确选项。

例如,2023 年新高考 I 卷中的 22 题“How muchdo you pay for renting a bike with hand brake and threegears for two days?”根据表格信息,租赁该类型自行车一天需要€14.75,额外多一天需要增加€8,学生可以通过计算得出需要支付€22.75的自行车租赁费。

又如,2022年新高考I卷的21题“Where is this textprobably taken from?”本文是对一门课程评分细则的介绍,故可以轻易推断出正确选项为“a course plan”。

3.归纳总结题归纳总结题往往是文本中某一个类别与众不同的点或者是几个类别具有的共同点,常以题干“Whatdo. and . have in common?”或 者“What is special/unique about. ”等句式进行考查。

例如2023年全国乙卷的21题“What did Jacque-line and James have in common?”根据小标题定位信息并仔细阅读,发现一个段落中出现了“she worked as aphysician and performed surgery”,另一个段落中出现了“she qualified a surgeon in 1813”,可以得出两者都“perform surgery”;第22题“How was Tan Yunxian dif-ferent from the other practitioners?”学生快读浏览全文,发现只有在介绍Tan Yunxian时,提到了“In 1511,Tan wrote a book. describing her life as a physician”,故正确答案为“She wrote a book”。

总之,应用文的文体和语言特点明显,应用文类阅读理解题的命题类型相对单一和固定,学生只要运用题干定位法快速查找信息,再利用信息加工法进行合理的推理判断和归纳总结即可得出正确答案。

(作者单位:湖北省十堰市车城高级中学)