东汉与西汉的建立与灭亡

东汉与西汉是中国历史上非常重要的两个历史时期。其中，西汉建立于公元前202年，灭亡于公元9年。东汉建立于公元25年，灭亡于公元220年，历经195年。东汉与西汉的建立者分别是谁？又为什么灭亡？两个历史时期有什么关系？下面带着这些问题对相关的历史知识进行梳理。

一、西汉的建立与灭亡

1.西汉的建立及发展。

（1）建立背景：秦朝灭亡后，刘邦在楚汉之争中取得胜利，统一全国，于公元前202年以长安为都城，建立汉朝，史称西汉。

（2）发展：为更好地巩固政权，维护社会的稳定，西汉的统治者推行了一系列政策法令。汉高祖刘邦推行休养生息政策。汉文帝和汉景帝时期，农业得到较好的发展，赋税与徭役得到减轻，政治、经济稳定，人民安居乐业，这一时期的统治局面被称为“文景之治”。到了汉武帝时期，在政治上，推行“推恩令”，建立刺史制度，大大加强了中央对地方的控制；在思想上，汉武帝尊崇儒术，将儒家学说立为正统思想；在经济上，注重发展农业生产，重视兴修水利，把铸币权收归中央，实施盐铁专卖，对商人征收车船税，使中央对经济的掌控大大加强，国家的财政状况得到改善；在军事上，派卫青、霍去病北击匈奴。

2.西汉的灭亡。

公元9年，外戚王莽夺取西汉政权，建立新朝，至此西汉王朝覆灭。

二、东汉的建立与灭亡

1.东汉的建立。

（1）建立：王莽的施政措施加剧了社会动荡，激起各地农民起义。公元25年，西汉宗室刘秀称帝，后定都洛阳，东汉建立。因东汉的建立者刘秀为西汉宗室，延续了“汉”的国号，因此，可以将东汉看成是西汉的延续。

（2）发展：光武帝刘秀在政治上和军事上加强中央集权，同时采取一系列稳定社会局面的措施。他禁止残害奴婢，减轻刑罚，合并郡县，裁减官员，惩处贪官污吏，加强对官吏的监督，减轻农民负担，允许北方民族内迁等。到光武帝统治后期，经济得到恢复和发展，社会出现比较安定的局面，史称“光武中兴”。东汉中后期，外戚与宦官交替专权的局面反复出现，导致东汉国势开始衰败。东汉后期，黄巾起义沉重打击了东汉的统治，使其名存实亡。东汉末年，曹操在赤壁之战中失败北撤。之后，曹操、刘备、孙权的势力范围逐渐明晰，三国鼎立的局面逐渐形成。

2.东汉的灭亡。

公元220年，曹丕废掉汉献帝，至此东汉王朝结束。后刘备、孙权又先后称帝，三国鼎立局面正式形成。

【提升训练】

1.河间献王刘德是汉景帝之子，汉武帝之兄。献王诸子，除嫡长子刘不害继承王位外，其他儿子大多在献王去世后被封为列侯，封地分布在今河北沧州境内及周围地区。这一情形的出现是由于（ ）

A.“文景之治”的影响B.北击匈奴的需要

C.“推恩令”的实施D.农民起义的打击

2.汉武帝一方面加强对商业和商人的管理，实行彻底的币制改革，集中货币发行权，禁止地方IlekZDg3dOM85HoBKrEh7vrtbbB0ucOjXHKWp8Nv48Y=铸钱，统一货币；另一方面将盐、铁经营权收归中央。这些措施起到的主要作用是（ ）

A.使汉初的经济逐渐得以恢复发展

B.使地方上的豪强地主发展起来

C.使整个社会的文化素养得以提高

D.使朝廷对社会的经济控制加强

3.秦代焚书坑儒重在“禁”，采用简单粗暴的行政手段强制解决意识形态问题，激起了强烈反抗。汉代尊崇儒术重在“尊”，把儒家经术作为国家培养和选拔人才的基本内容，将其贯穿于学校教育和入仕途径之中，从而确立了儒家思想的正统地位。由此可知（ ）

A.教化是社会治理的重要工具

B.教育引导是理政的唯一途径

C.入仕途径决定社会稳定与否

D.儒法结合是强化皇权的根本

4.汉武帝曾派著名农学家赵过到边疆地区传播农耕技术，他在西北边疆地区推广了代田法，还把“三犁共一牛”的耕作技术带到西北边疆。这一做法（ ）

A.清除了汉代民族之间的隔阂

B.有助于推动西北边疆农业发展

C.实现了农业生产工具的变革

D.加强了朝廷对社会经济的控制

5.西汉时，中原地区出现了良种马、葡萄、苜蓿、胡桃、蚕豆、石榴等外来物产。这一时期，丝绸在西域各国受到广泛欢迎，西域人学会了打井和炼铁等技术。这些现象的出现主要得益于（ ）

A.汉朝科技的进步

B.西域人对丝织品的追捧

C.丝绸之路的开辟

D.中外农业生产水平提升

6.公元前60年，朝廷设置都护府，对今天新疆及巴尔喀什湖以东、以南的广大地区进行了有效管辖，它在维护边疆稳定与安全上具有重要作用。此时的朝廷属于（ ）

A.秦朝 B.西汉 C.东汉 D.元朝

7.下图为汉代画像砖《成都西汉文翁石室授经讲学图》，汉武帝把这样的办学经验推向全国。图文信息反映汉武帝时（ ）

A.推崇诸子百家学说

B.禁锢人们思想言行

C.利用考试选拔官员

D.重视儒学人才培养

8.有心栽花花不开，无意插柳柳成荫。汉武帝派张骞出使西域，没有达成联络大月氏夹击匈奴的预期目标，却造就了一项在历史上极具影响力的成就。这项成就是（ ）

A.平定七国之乱B.促成昭君出塞

C.开辟丝绸之路D.实现盐铁专卖

9.从汉武帝建元五年设置五经博士，儒家经学得到了突飞猛进的发展。专攻经学的博士弟子由武帝时的五十人，逐步递增，成帝时增加到三千人。出现这一现象的直接原因是（ ）

A.“文景之治”政治清明

B.察举制度逐步确立

C.“推恩”诸侯加强控制

D.儒家经学成为官学

10.汉武帝改变了以前专用功臣列侯及其子弟为相的传统，开始擢用没有政治背景的一般士人为相，拜相后始封侯。这样做主要是为了（ ）

A.削弱王国势力B.加强君主权力

C.改善财政状况D.提升儒学地位

参考答案：

1.C 2.D 3.A 4.B 5.C 6.B 7.D 8.C 9.D 10.B