基于Web的B/S架构勤工助学信息管理系统设计与实现

摘 要：基于Web浏览器的勤工助学信息管理系统采用B/S架构，包括客户端、服务器、数据库3部分。系统用户分为3类，学生用户可登录系统在线申请岗位、查询工作记录与考核结果；教师用户具备设置岗位信息、审批工作记录、核算月度酬金等权限；管理员享有查询工作量、汇总考核表、发放酬金等高级权限，为勤工助学的信息管理和工作开展提供便利。

关键词：B/S架构；勤工助学信息管理系统；SQL数据库；信息管理；Web浏览器

中图分类号：TP315 文献标志码：A 文章编号：2095-2945（2024）27-0131-04

Abstract： The work-study information management system based on Web browser adopts B/S architecture， including three parts： client， server and database. System users are divided into three categories， student users can log in the system online to apply for jobs， query work records and assessment results; Teacher users have the authority to set post information， approve work records， calculate monthly remuneration， etc. The administrator has the high-level authority of inquiring workload， summarizing examination form and issuing remuneration， which provides convenience for the information management and work development of work-study.

Keywords： B/S architecture; work-study information management system; SQL database; information management; Web browser

现阶段学校基本形成了以“奖、贷、勤、助、补”为核心的经济困难学生资助体系。在传统以人工为主的管理模式下，需要手动收集、审查学生信息，并且花费大量的时间和精力对学生的勤工助学表现进行考核，确保薪酬发放的公平性。这种管理模式不仅效率低下，而且很容易出现统计错误。在“互联网+”背景下，信息技术在学校的行政管理、教学管理等方面得到了广泛运用，开发和应用勤工助学信息管理系统，可以让申请信息填写与审核、勤工助学情况的考察与酬金的发放等各项工作实现在线办理，不仅为学生提供了便利，而且减轻了管理压力，提升了勤工助学的透明性、规范性和公平性。

1 勤工助学信息管理系统的设计

1.1 系统的整体设计

勤工助学信息管理系统的前端是基于Web浏览器的显示层，后端是SQL Server数据库，通过ASP.NET技术实现双端通信。在Web显示层，向用户展示本系统的功能页面，如学生岗位申请填写页面、管理员登录页面、学生考核查询页面等。基于安全性考虑，设计了权限认证，将用户分为学生、教师、管理员3类，并设置不同的权限。在用户登录过程中，系统根据用户提交信息自动识别权限，根据权限开放对应的功能[1]。在数据存储层用于存储用户信息和系统日志，通过数据表的形式对数据进行分类存储，提高了数据查询速率和系统响应速度。

1.2 功能模块的设计

1.2.1 系统角色设计

系统用户按照权限由高到低分位3类，即管理员、教师、学生。

管理员由学校勤工助学办公室的教师担任，权限设计如下：学生信息管理，岗位信息管理，工作记录审批，汇总考核表和月酬金，发放月酬金等。

教师用户是各院系负责勤工助学的辅导员，权限设计如下：发布网站信息，学生信息管理，勤工助学岗位管理，用工协议审批，工作量统计，核算月酬金等。

学生用户为本校注册学籍的学生，权限设计如下：填报和更新个人信息，申请勤工助学岗位，查询考核与酬金发放情况，浏览网站公开信息等。

除了上述3种主要用户外，该系统也支持游客访问，但是只能浏览系统登录界面上的公开信息。

1.2.2 基本功能设计

勤工助学信息管理系统设计有4个基本功能，具体如下。

1）浏览信息与公告。用户打开系统软件后，跳转至登录界面并浏览信息公告；点击某一条信息公告的标题后，可跳转至对应的子页面，查看该公告的具体内容。

2）学生申请与填报记录。学生在线录入个人基本信息（如专业、班级、出生日期等），申请勤工助学岗位。为了实现系统的自动审核，学生点击申请勤工助学岗位后，需要下载相应的表格，按照表格提示如实、规范地填写信息，提交后系统自动审核该学生是否符合勤工助学岗位的要求。如果系统审核通过，会提示“审核通过”；反之，会提示“审核未通过”，学生可修改信息后再次提交申请。审核通过后，学生信息被保存到数据库中[2]。学生申请勤工助学岗位的流程如图1所示。

图1 学生申请勤工助学岗位的流程图

3）用工单位信息管理。该部分功能面向教师用户开放，除了在线发布用工信息，还支持学生信息、岗位信息和用工协议的管理；统计学生的勤工俭学情况，绘制工作量统计表和考核表，根据统计结果计算学生本月的酬金；通过在线咨询模块，解答学生的问题。用工单位信息管理模块的功能设计如图2所示。

4）学校信息管理。该部分功能面向管理员开放，具体包括系统管理、统计报表、工作记录审批和基本信息管理等。基于系统信息安全方面考虑，在该模块设计了数据备份恢复功能，支持手动备份和自动备份2种模式。学校信息管理模块的功能设计如图3所示。

图2 用工单位信息管理模块的功能组成

图3 学校信息管理模块的功能组成

1.3 数据库的设计

遵循易用性、冗余性和可扩展性设计系统数据库，选用SQL Server关系型数据库，结合勤工助学信息管理系统的功能需求，通过E.R（实体.联系）模型分别建立了聘用管理E.R图、工作管理E.R图、考核管理E.R图等[3]。这里的实体包括管理员信息、学生基本信息、用工协议信息和工作评价信息等。每个实体又可细分为多个子实体，如“聘用管理”中包含用工单位的名称、联系电话，以及岗位的性质、工作内容和用工协议等，聘用管理的E.R图如图4所示。

图4 聘用管理E.R图

在确定实体后，需要明确每个实体的主键、属性、数据类型等重要信息。为了提高数据库的检索效率，精准调用任意实体信息，将每个实体单独划分成一个数据表，如用户表、学习基本信息表、学生用工记录表和学生账户信息表等。这里以学生基本信息表为例，其设计见表1，表1中studentNo为主键。

表1 学生基本信息表

2 勤工助学信息管理系统的实现

2.1 系统开发环境

采用Visual Studio.NET 2019作为勤工助学信息管理系统的前台开发工具，选择该工具中的ASP.NET和C#.NET进行Web应用程序的开发。以Web服务器作为中转，一端连接数据服务器（选择SQL Server数据库）；另一端分别连接用工单位、勤工助学办公室、勤工助学学生的客户端。

2.2 系统登录界面的实现

勤工助学信息管理系统的登录界面为Default.aspx页面，整个页面划分为4个模块，分别是用户登录模块、信息浏览模块、留言版模块和表格下载专区。以游客身份访问该系统时，只能在登录界面上操作，权限较低。需要进入系统时，在用户登录模块输入用户名和密码，并点击“登录”。系统分3步进行身份验证。

第一步是验证该用户是否已经注册，实现方式是检索数据库中的用户注册信息表，判断提交的用户信息与表内信息是否配对成功。如果判断为“否”，说明该用户未注册，禁止进入系统，并给出“用户未注册”的提示；如果判断为“是”，则进行第二步验证。

第二步是验证用户名与密码是否配对。实现方式同样是检索数据库中的用户注册信息表，将用户当前提交的信息，与注册表内信息进行配对，两者一致则成功登录，反之则登录失败，并提示“密码错误”。

第三步是权限认证。根据用户提交的信息，系统确定用户身份，即管理员、教师或学生。根据该用户身份和权限，在进入系统后对用户开放相应的功能。

在表格下载专区，可以下载《勤工助学成长手册》《勤工助学学生岗位申请表》《勤工助学用工协议》等表格文件；在信息浏览模块，可以查看学校发布的相关公告，如《关于召开勤工俭学先进个人座谈会的通知》《关于统计寒假临时用工情况的通知》等；在留言板模块，用户可以提出与勤工俭学有关的意见和建议，并通过在线问答向工作人员咨询勤工俭学的相关事宜[4]。

2.3 学生信息管理功能的实现

用户登录成功后跳转至勤工助学信息管理系统的主界面，如果用户身份为学生，从主界面上点击“学生信息”选项，随后系统跳转至对应的二级页面，包括学生基本信息、在线申请、工作记录和考核查询4部分。

选择“学生基本信息”后，弹出对话框，学生可以在线填写个人基本信息，包括姓名、性别、出生日期、所在学院、专业及学号等。所有信息填写完毕后，点击“提交”完成信息上传，并将个人基本信息保存到系统的数据库中。

选择“在线申请”后弹出对话框，通过下拉菜单的方式，选择申请岗位、岗位性质、具体科室及工作地点等。另外，还可以通过文字介绍自我认知、成长期望、申请理由等信息。

点击“工作记录”后弹出对话框，学生填写每次上岗的工作情况，包括工作时间、工作地点、所属岗位及工作内容等。提交后，由相应的教师分别进行审核、复核。

点击“考核查询”后弹出对话框，通过下拉菜单选择查询周期（以月为单位），显示所属单位、所属岗位、本月实际到岗时间、本月工作返工次数和工作质量等级评价（优秀、良好、合格和不合格）等相关内容。

2.4 用工协议管理功能的实现

在系统左侧的菜单栏中依次选择编辑审批、聘用学生认定，进入相应的信息管理页面。教师可以通过下拉菜单的方式，确定学院、专业、受聘岗位及合同期限等信息，即可获得本年度所有申请勤工助学岗位的学生信息，以列表方式展示[5]。教师从列表中任意选中一个学生，双击后可以查看该学生的详细信息，如果各项信息均满足要求，点击“认定”按钮表示审核通过，用工协议生效。同时，系统会根据学生预留的手机号或电子邮箱，以短信或邮件等方式，向学生发送电子版的用工协议，包括聘用岗位、聘用时间、工作地点等。

2.5 考核结果审批功能的实现

管理员和教师用户在登录勤工助学信息管理系统后，可以从系统左侧的菜单栏中选择“编辑审批”，在子选项中选择“院系审批”后跳转到对应的界面，以表格形式显示相关内容，包括勤工俭学学生的姓名、学号、年级、学院、专业、困难程度、工作地点、所属岗位、工作时间和工作质量等级评价等信息。对应内容由学生填报，显示为灰色不可修改。教师和管理员根据月考核情况审批表，可以掌握学生的勤工俭学工作情况。审批表中，工作量赋分、工作质量等级评价、改进意见等为空白可填写状态，由教师用户根据学生的具体表现如实填写。填写结束后，点击“提交”按钮，正常情况下会弹出“提交成功”的提示框，然后自动返回院系审批信息管理界面。

3 结束语

在数字校园建设背景下，勤工助学信息管理系统可以做到学生在线提交申请与查询工作记录，以及管理人员在线开展考核和发放酬金，不仅为学生带来了诸多的便利，减轻了管理人员的工作压力，而且还能显著提高勤工助学的透明度、公平性，维护了勤工助学学生的权益。该系统可以与学校教务处的学籍管理系统、财务处的收费管理系统等实现资源共享，兼顾了安全性、实用性和易用性，具有推广应用价值。

参考文献：

[1] 谈伙荣，陈海宇.基于微信小程序的勤工助学管理系统研究与开发[J].现代计算机，2023（16）：109-112.

[2] 魏翠，李文全，徐素萍.基于Web的高校贫困助学管理系统设计与实现[J].电脑知识与技术，2020（12）：42-44.

[3] 谢飞宏，罗文辉，黄田，等.基于Java爬虫的勤工助学值班自动安排实现[J].科学咨询，2020（10）：35-36.

[4] 刘立霞，向珍，钟石根，等.一种基于“四合”理念的勤工助学系统设计[J].中国科技信息，2022（8）：40-42.

[5] 郑棉炜，陈旭杨，钟一凡，等.基于Django的勤工俭学工资申报系统[J].网络安全技术与应用，2023（7）：16-17.