转角之处,成就非凡自我
2024-09-13崔凯
》 崔 凯
天津市河西区东楼小学副校长,河西区人大代表,高级教师。先后获得天津市五一劳动奖章、天津市信息技术领航教师、学科骨干教师、河西区西岸基础教育名师、学科育人优秀教师等荣誉称号。
我的教育生涯始于一名满怀热情的英语教师,随后逐渐转型并深耕于信息技术教育领域,每一次角色的蜕变,都见证了自己从青涩到沉稳的成长。那头曾经乌黑浓密的头发,也在不经意间染上了点点霜白,好像在静静诉说着二十余载的教育故事。我致力于引领学校的信息化革新,特别是倾注了七年心血打造了智慧化校园。这一过程展现了我的坚持,也见证了我对教育事业的执着与热爱。
初为人师,体验课堂真谛
1997年我成了一名英语教师。那时的我,带着青春的活力与扎实的学识,渴望在这片教育的天地里播撒知识的种子。为了让学生更好地掌握英语,我大胆创新,将音乐元素巧妙地融入课堂,将原本枯燥的课文背诵变成了一首首动听的英文歌曲。每当我在课堂上弹起吉他,与学生一同沉浸在语言的韵律之中时,那份纯粹的快乐与满足,至今仍让我心潮澎湃。
新颖的教学方式,不仅让课堂氛围变得生动有趣,也为我赢得了全区教学观摩课的展示机会。凭借出色的表现,我一举夺得天津市英语教师基本功大赛的桂冠,开启了职业生涯的辉煌篇章。那一刻,我深知,教育的魅力在于不断创新,在于用心去感受每一个学生的需求。
英语教师的角色无疑启迪了我的智慧,而信息技术教师这一身份则如同一把钥匙,解锁了我创新思维的无限可能。2001年,教育信息化1.0时代曙光初现,为了补足学校这部分的师资空白,我逐渐将重心转向了信息技术教学,至今已潜心耕耘二十四载。作为市级学科带头人和信息技术骨干教师,我深知在这个瞬息万变的信息时代,提升学生的信息技术素养是其全面发展的关键一环。因此,我始终将“发展创造力”置于教学的核心地位,鼓励学生在直面实际问题的挑战中探索学习,让知识的获取过程充满乐趣与成就感。课堂上,学生不再是被动接受知识的容器,而是主动构建知识体系的探索者。
我深信教育的意义远不只是知识的传授。在课堂上,我更加注重培养学生的家国情怀与社会责任感,通过引入中国自主研发的歼-10战机翱翔蓝天的壮举、北京奥运会全球瞩目的精彩、上海世博会展现的开放与包容、神舟系列飞船遨游太空的辉煌等鲜活素材,让学生在学习信息技术的同时,深刻感受到身为中国人的骄傲与担当。这样的课堂,不仅让学生的知识之树茁壮成长,更让他们的心灵之花在爱国主义的滋养下绚丽绽放。
与此同时,对教学科研的深入钻研与不懈积累,让我不仅取得了专业成就,还赢得了业界的广泛认可。此外,我的多篇论文、教学案例及教学课件也在国家及市区级评选中屡获佳绩。
跨界挑战,实现自我超越
作为一名信息技术教师,不仅要上好课,更要肩负起推动学校教育信息化发展的重任,面对复杂且多变的工作挑战。每当同事们遇到信息技术难题,我总是他们最先想到的求助对象,这份信任既是压力也是动力。“跨界”挑战对我而言,是推动自我不断超越的催化剂,因为我热爱这份能将个人兴趣与教育事业完美融合的职业,它赋予了我创造无限可能的舞台。
那段时间,我几乎将所有的时间和精力都投入到了学校信息化建设中。从细微之处的多媒体教学设备维护到宏观层面的校园网络架构设计,从构思构建学校网站到亲手打造充满现代感的虚拟演播室,每一项工作我都全力以赴,力求在每一个细节上彰显完美。几年间,我为学校教师录制了许多高质量的教学视频,为学校制作了别具特色的宣传片与心理微电影,更因出色的专业技术能力受邀为多场重要活动提供摄影与视频创作等多媒体技术支持。
乘势起航,践行智慧教育
在我踏上管理岗位之际,恰逢学校从传统网络化、数字化、信息化向智慧化转型的黎明之时。在这个关键时刻,我深知唯有顺势而为,勇于探索智慧化校园的创新建设路径,方能引领学校迈向发展的新纪元。变革之路,绝非坦途,必然充满挑战与艰辛,然而,若能重塑教育理念、颠覆传统模式,最终将惠及师生,让所有师生都收获学习与成长的“幸福感”与“非凡感”,那么,这便是我在教育理想与现实交织中探寻的意义所在。
作为学校信息化发展的领航者,我亲自执笔,精心绘制智慧化校园的建设蓝图与实施路径。我主导并深度参与多项软件系统的研发工作,成为推动学校智慧化品牌跃升的关键力量。
我校在全区小学中率先树立了智慧教育的标杆:智慧教室的启用,让教学互动更加生动高效;新生报名系统的上线,简化了流程,提升了效率;智慧安防系统的融入,则为校园安全编织了一张无形的保护网。如今,学校已构建起移动智慧办公、校区智慧管理、教学智享协同、校园智慧安防等六大核心模块体系,实现了多场景数据的无缝互联与深度应用,真正做到了智慧教育惠及每一个角落。
力学笃行,传递教育薪火
凭借这份执着与努力,我有幸获得了“天津市五一劳动奖章”“天津市教育系统教工先锋岗”等殊荣。那一个个沉甸甸的获奖证书,如同时间的印记,不仅记录了我对信息技术教学的无尽热爱与不懈追求,更让我有机会走进华东师范大学等学术殿堂,与众多知名校长、教授交流切磋。我深知,站在巨人的肩膀上,才能看得更远,学得更快,让我看待问题的视角变得愈发宽广,对教育的理解也愈发深刻。
通过专题讲座、录制课程等形式,我应邀为多所学校教师带去新的教学理念与技能。此外,我还踏上了援助贵州安龙县的精准扶贫支教之路,三次深入当地,传授信息技术知识。在我的指导下,学校青年教师迅速成长,在各类比赛中脱颖而出。同时,我也被聘为多个教育项目的专家和指导讲师,继续在教育的广阔天地里发光发热。
教师的幸福成长,并非遥不可及,它就隐藏在日常教学生活的细微之处,等待着我们去发现。作为教育工作者,我希望能够激发更多教师跨越自我,勇敢追寻并实现个人的价值与梦想。以自身为光,照亮更多学生前行的征途,引领他们展翅高飞,翱翔于更加广阔的天空。