弘扬教育家精神加强新时代高素质专业化教师队伍建设

2024年9月10日是我国第40个教师节。40年来，我国教师队伍建设取得了巨大成就。

教师是立教之本、兴教之源，强国必先强教，强教必先强师。2024年8月，《中共中央 国务院关于弘扬教育家精神加强新时代高素质专业化教师队伍建设的意见》中提出总体要求：“经过3至5年努力，教育家精神得到大力弘扬，高素质专业化教师队伍建设取得积极成效，教师立德修身、敬业立学、教书育人呈现新风貌，尊师重教社会氛围更加浓厚。到2035年，教育家精神成为广大教师的自觉追求，实现教师队伍治理体系和治理能力现代化，数字化赋能教师发展成为常态，教师地位巩固提高，教师成为最受社会尊重和令人羡慕的职业之一，形成优秀人才争相从教、优秀教师不断涌现的良好局面。”

中小学信息科技教师是教师队伍中的重要组成部分之一，随着40年来jrluKT/aWWs6hwI1OssiF9tlOaK5JYOa7zciBFBr/EY=我国教育的发展变迁而不断成长，涌现了一批优秀教师代表，他们走在科技前沿，在学科育人的路上持续学习、实践和创新。从最初的“电脑课”，到“计算机课”，到“信息技术课”，再到如今的“信息科技课”，虽然课程的内涵和外延不断变化，但每一位信息科技教师都心怀教育强国的使命感投身到信息科技教育创新实践中。正如教育部信息科技课程标准专家组组长熊璋教授所说：“他们一直走在教学改革创新的最前沿，他们力争成为教育强国建设中最得力的建设者。”

本期“教师节”特刊，我们致敬信息科技教师的坚守与付出，感受平凡之中的伟大力量；致敬广大一线教师践行主阵地，将教育家精神转化为思想自觉、行动自觉；祝愿教育队伍高素质专业化发展，行则将至，未来可期。