“小透明”也有高光时刻

在人际交往中，内向的人很容易被忽视、被误解，常被人称作“小透明”。其实，每个人都是世界上独一无二的存在，即使是“小透明”，也可以在安静中绽放出耀眼的光芒。亲爱的同学们，你羡慕过他人的性格吗？性格为你带来过怎样的困扰？关于性格发展对孩子成长的影响，家长、老师又有哪些话想说？

邓依萱 四年级

我是一个大大咧咧的女孩，直爽、不拘小节，这让我在班里交到了不少好朋友。但这样的性格也是一把双刃剑，它使我不如内向的同学做事沉稳、心思细腻。答题时，我常因粗心大意、过于急躁而失分。对于这一点，我想做出改变。我很喜欢自己的外向性格，但也期望可以向内向的同学学习耐心与细致。

夏雨桐 五年级

很多人认为我内向，嘴巴笨拙、不善表达。其实，我说话条理清晰，语言流畅，只是有时觉得很多话没有必要说出来。我的能量并不来自人际交往，而是来自我内心的星空，在那里，我可以自由地和星星们聊天。但我发现，在与人交流中，大家似乎需要得到语言的反馈。好吧，我会试着将讲给星星们的那些悄悄话，说给爱我和我爱的人听。

章嘉琪 五年级

与人交往时，我常不敢主动和人讲话，总是等着别人先来找我。我说话声音很小，和一群人在一起时，大家经常听不到我讲话。渐渐地，大家默认我是一个不爱表达、胆小怯懦的人。我十分羡慕那些敢于表达自己的同学，他们总是那么耀眼夺目、熠熠生辉，而我就是一个没有多少存在感的“小透明”。

韩奕辰 七年级

从小到大，家人一直说我的性格太内向。时间久了，我开始怀疑自己是不是真的性格有缺陷。我曾强迫自己参加了很多集体活动、运动项目，但每次在那种氛围中，就觉得自己没有过人之处，无法融入，越努力越气馁。直到我在国际象棋比赛中脱颖而出，手握奖杯的那一刻，我才知道原来自己也可以拥有“高光时刻”。

米高妈妈 家有四年级男孩

我觉得内向、慢热的孩子，都有独属于他们自己的心理节奏。儿子常说想要改变，我安慰他说：“你就是你自己，无需因别人的评价而失去内心的安宁。无论你是怎样的，爸妈都会爱你。”在儿子感兴趣的事情上，他常常会进入“忘我”的状态，那种耐心思考、用心坚持的毅力，我们都十分佩服。儿子的内向性格是他的天然属性，我们都相信他可以用自己独有的方式向上成长。

李慧华 家有三年级女孩

女儿曾因自己的内向焦虑想要尝试改变，希望能在集体中展现自己。在家里，我带她对着镜子进行表达练习，鼓励她大胆地为家人讲故事或朗诵文章。作为听众，家人们也会配合分享他们的聆听感受，向女儿提出改进方法。此外，我还鼓励女儿多参与感兴趣的团队合作活动，如长卷绘画、小组模型制作，让她习惯在擅长的领域主动表达自己的想法，在合作中逐渐找到自信，感受沟通带来的成就感。

杨斐然妈妈 家有五年级女孩

女儿性格内向，见了陌生人就胆怯退缩，不像别人家的孩子那么活泼、嘴甜。她在学校里、小区里都没有朋友，我十分担心她会被人欺负，更害怕她始终无法融入集体。女儿总是喜欢一个人在家里静静地看书、画画。有时，我也会刻意带她走出去，想让她多接触一些外向的孩子，变得开朗、活泼些，但效果似乎不那么尽如人意，她甚至还有点抵触。