守望文明 唤醒塑像里的“生命力”

程才

每一尊文物都深藏着一个鲜活的生命体，它们与时间为伍，见证着时代变迁，传递着中国独特的鉴赏艺术。山西素有“中国古代建筑宝库”的美誉，现存各类古建筑28000余处，各建筑内的彩塑、泥塑、悬塑栩栩如生，与整座古建融为一体。近日，山西古代泥塑保护研究国际合作勘察活动（以下简称“古代泥塑山西行”）顺利结束，这是“丝绸之路古代泥塑预防性和干预性保护现场调查中国行”在山西的重要活动。

这场为期10天的古代泥塑山西行主要由国际考古遗址保护专家代表莫妮卡·洛佩斯·普拉特博士、上海大学文化遗产保护基础科学研究院副教授施婉特丝·格桑博士以及郝鹏骁博士，山西省文化遗产勘测与保护研究院团队、运城市文物保护中心以及省职业技术学院文博专业师生代表们共同参与，旨在促进山西文博产业产教深度融合，加强山西古代泥塑国际交流与合作。

此次活动让专家学者团队对山西留下了深刻印象。山西现存12000余尊古代彩绘泥塑，年代贯穿唐、五代、宋、辽、金、元、明、清8个历史时期，时间跨度达1000余年，无论是数量还是艺术质量，均居全国首位。此次勘察活动，专家学者团队对山西省境内重点泥塑艺术风格、制作工艺、保护环境、保护措施等方面的问题进行全方面调研，并解读古代泥塑的艺术价值、研究可持续保护干预措施。

在大同华严寺，东方维纳斯“露齿菩萨”的庄严与精美令人赞叹；在五台佛光寺、南禅寺，仿佛置身在千年之外的大唐盛世；在隰县小西天，“千古悬塑”令人拍案叫绝……站在古代泥塑面前，每一个人仿佛穿越时空，触碰历史，开启跨越千年的心灵对话。

行走山西 一代又一代人守望华夏文明

伫立在历史文物面前，总会多一层思考与启迪。走入原平惠济寺，这里的守庙人李大爷一眼认出了格桑老师，守护寺庙20多年，李大爷早已将守护工作视为终身事业。文物作为贯穿过去与未来的存在，保护与修复文物最需要保持的就是初心，对于文物的热爱，对于修复研究的严谨以及保护人类历史上“瑰宝”的坚守，行走山西，他感受最深刻的就是一代又一代文物人的守望。

产教融合，躬身肩负文物人时代使命。牛怡燕介绍，这些年，山西文物勘测与保护工作取得了不少成绩，为了让山西文物“后继有人”，他们也探索“项目+人才”模式，率先牵头成立山西文化遗产保护利用产教融合共同体、新设立博士后创新实践基地等。“我们文物工作者不仅是专业文保，更是服务文保。”这趟山西勘察行只是开始，牛怡燕希望未来将继续发挥平台作用，联动国内外专家学者，促进山西文物保护与研究国际交流。未来，他们也将会走出去，汲取更多先进经验，让山西文物勘测与保护工作更加专业。

置身调研，他们是随行专家也是出行“管家”。谈到山西古代泥塑工作，周超回归文物保护工作者身份，他介绍，此次调研带给他许多启发，文物保护不仅仅是单纯的现状保护，更应该以发展的眼光学习多样化的科技保护手段，使文物焕发生机。此外，要充分认识山西古代泥塑保护在技术上面临的问题与挑战，加强国际间交流，有针对性的吸收经验，从而进一步推进保护工作。最后，周超希望山西古代泥塑能成为丝绸之路上另一张独特的璀璨名片。

文博学习 需要身临其境的“实践”

整个途中，索慧君与同事郝晓颖、韩从带领3位同学，走遍山西古建、寺院，研究文物保护、建筑构架、材料属性等，她笑称，我们终于将课堂课本搬到了“现实”场景教学。郝晓颖老师一口流利的英语，关键时刻与莫妮卡、格桑老师进行交流、沟通，不同国籍，却在某个时空下定格了同样的“觉知”。韩从老师表示，这趟短行也有遗憾，如果将来还有机会，他希望能够带领更多同学投身到这样的考察中，从记录到向国内外资深文博专家学习，这样身临其境的“实践”才是产教融合的具象呈现。

“我们3个人觉得十分荣幸，我们热爱文博专业，就计划将这一行干到底。”山西职业技术学院学生李珊珊、王梓阳、申骐骥纷纷表示，择一行，爱一业。他们从未担忧过毕业后择业问题，反而都将坚守文博专业。这趟山西古代泥塑勘察行，他们跟随专家学者、学院老师一起考察，也开启了全新视野。

很多时候，3位同学话语不多，但却用心聆听记录专家们的建议，从时代背景、建筑风格、塑像特点着手，全新思考与理解文物工作者的状态。王梓阳介绍，之前，在学校课堂上，他们通过壁画修复、瓷器修复等课程，学习了文物保护的理论知识和技术要领。然而，这些课程的部分形式只能通过书本和PPT影像的形式学习，理论知识的掌握，这一次实地考察，才是有一种“文物触碰灵魂”的感触。

大同华严寺里民族融合风格的藻井和大门、清朝时期精美的雀替、屋顶两端高达4.5米的鸱吻……眼前一幕幕，都让3位同学感叹古人大胆新颖构思。善化寺大殿内使用的移柱减柱法，两边泥塑等比例放大。朔州崇福寺内藤编镂空雕刻的背光……这些专业知识，让他们无数次惊叹文物的手法技艺。未来，他们希望能够做新一代文物年轻守护人，将所学真正投身到文物保护工作中。