谱写奋进的教育乐章

刘颂华

段莺，女，现年45 岁，新邵县第一中学英语教师。2003 年6 月毕业于衡阳师范学院，同年9 月，到新邵县第一中学任教。

从踏入教坛的第一天起，她便决心将自己的满腔热情和无限爱心奉献给教育事业和充满求知渴望的学生。21 年来，她尽职于平凡的岗位，不断进取，努力耕耘，谱写了一曲奋进和奉献的乐章。

深研教学，成绩骄人

在教学中，段莺力求吃透教材备课，精心打磨；教学因材施教，师生互动热烈；作业精细批改，指点迷津，启迪智慧；单元测试精心编写，阅卷不过夜，讲评不隔天。课堂上，她不仅传授知识给学生，还注意培养学生学习兴趣，努力提升课堂教学艺术，把研究性学习引人课堂，多采用问题式教学、自主、合作、探究学习等教育教学模式，让学生参与构建知识的全过程，既满足了学生的成就感，又让他们掌握了学习的基本方法，使学生终身受益。

段莺潜心钻研教材，创新教学方法，研究高考动向，上了一系列示范课研讨课，写了一系列获奖论文，还为新邵一中编了一本校本教材。她广泛涉猎各种书籍，力求高效课堂教学，精准为学生导航。由于广泛阅读，她在上课时总能引经据典，金句频出。学生从她的课上增长了见识，开拓了眼界，学会了做人。

正因为如此，她深受学生喜爱，所教的班级成绩名列前茅，她本人也获得了一系列荣誉，多年考核为“优秀”，被评为新邵“县优秀教师”“优秀教研组长”“优秀备课组长”，多篇论文获省级奖。

段莺孜孜不倦将知识传输给学生，让许多学生英语成绩得到提升。2018年毕业的刘珍长，也曾因农村学生英语底子薄缺乏自信，经过段老师的辅导高考英语考了140分。497班的刘分桃，初中英语从未及格，高考英语单科124分。2021年的毕业生中，就有一批学生从英语差实现高考得了120多分的跨越。

关爱学生，亦师亦友

段莺深知，高中阶段是人一生中的黄金时期，在这一阶段不仅是人生观、价值观、世界观形成的重要时期，同时又是增长知识和才干的重要时期。段莺很清楚要“建设什么样的班级，培养什么样的学生”。因此，在班主任的第一堂课上，她会明确地告诉学生，高中阶段要努力做好三件事：健康、成人、成才，即增强安全意识，保持身体健康；积极参与活动，培养健全的人格；勤奋努力学习，提高科学文化素养，为整个人生的发展奠基。同时，她通过安全教育增强学生的安全意识，通过习惯养成教育、情感教育，使学生逐渐养成良好的社会公益心和道德感，从狭隘的自我中走出来，走向更广阔的天地。

她给学生较高的定位，使学生意识到在高中阶段，自己要完成由年少冲动到讲道理、守纪律、有一定知识水平的成年人的完美蜕变。

她对学生说，她有三重身份：严师、慈母、益友。段莺把尊重和信赖作为关爱学生的前提，做到严中有爱，严中有章，严中有信，严中有度；以一颗慈母之心去关爱、感化学生；像好友一样，去倾听学生、理解学生。

军训班上有2 名寄宿女生因生理期肚子疼，段莺得知情况后，从家里拿来用红糖和姜熬成的水，给她们缓解疼痛。段莺总是说，学生就是她的孩子，她怎么对待自己的孩子就怎么对待学生。

能与学生共情是段莺最大的优点，她总是能走进学生心里，很多学生都愿意和她分享小秘密或曾经不怎么“光彩”的历史。

一份耕耘，一份收获，段莺受到学生、家长、同事、领导的一致好评。她那么朴实无华，犹如沙漠中的无名花，无需肥沃的土地，也无需充足的水分，开出了绚烂的花。