逐梦太空 不负韶华
2024-06-30黄伟芬
黄伟芬
人类自古就有飞天的梦想,中国的“嫦娥奔月”、古希腊的“代达罗斯飞日”……各种脍炙人口、流传至今的神话传说,无一不寄托着人类认识和征服太空的美好憧憬。
1961年4月12日,苏联航天员尤里·加加林乘坐“东方一号”宇宙飞船成功地进入了地球轨道,在太空遨游108分钟后安全返回,实现了人类进入太空飞行的梦想。这是载入人类史册的壮举,让世界永远记住了加加林!
1992年9月21日,中国载人航天工程正式立项启动,代号“921工程”。经过三十多年的发展,中国载人航天工程已成功实现了“三步走”的发展战略目标,突破并掌握了载人天地往返运输技术、航天员出舱活动技术、空间交会对接技术,建立了具有一定应用规模的短期有人照料、长期在轨自主飞行的空间实验室,建成了长期有人照料的大型空间站;创建了具有中国特色完备的航天员选拔与训练技术体系,具备选拔训练航天驾驶员、航天飞行工程师和载荷专家三种不同类别航天员的能力,以及选拔训练满足不同飞行任务需要的飞行乘组的能力;选拔培养了三批三类共计39名优秀的航天员。
2003年10月15日,中国航天员杨利伟乘坐神舟五号飞船进入太空并成功返回,实现了中华民族千年的飞天梦想,也让世界了解了中国的载人航天和中国的航天员。
二十年后,中国空间站已建成并进入了应用与发展阶段,中国已有20名航天员出征太空,杨利伟、费俊龙、聂海胜、翟志刚、刘伯明、景海鹏、刘旺、刘洋、王亚平、张晓光、陈冬、汤洪波、叶光富、蔡旭哲、邓清明、张陆、朱杨柱、桂海潮、唐胜杰、江新林……太空一次又一次迎来中国人的身影。
航天员们肩负国家使命,成功逐梦九天,圆满完成了12次载人飞行任务、15次空间出舱活动、2次空间手控交会对接试验、5次太空授课、大量复杂的航天器维护维修和运行管理、以及大量众多学科专业的科学实验和技术试验,向世界充分展示了中国在载人航天技术领域取得的辉煌成就,充分展示了中国航天员的技术水平和风采以及中国航天员选拔与训练的技术实力。
航天员是人类开拓太空之路的先锋,是世人敬仰的英雄。航天员是一个极具风险和挑战的职业,具有工作环境特殊、职业技能复杂、飞行任务艰巨和危险性大等特点,不是任何人都可以胜任的,必须在科学严格选拔的基础上,通过系统全面的科学训练培养出来。
航天员选拔就像是沙里淘金,必须千挑万选;而航天员训练过程则是一个漫长的征程,是航天员提高身心素质、磨练意志、获得职业技能、丰富学识,职业素养得到全面培养和提高的过程,是一个不断经历挑战、考验、选拔及千锤百炼的过程。
航天员训练项目和内容,包括基础理论培训、体质训练、航天环境适应性训练、心理训练、航天专业技术训练、飞行程序与任务模拟训练、救生与生存训练、大型联合演练等八大类数百科目数千个训练单元。既有正常工况下的各种操作技能训练和飞行程序训练,也有异常工况下的各类应急程序与故障处置训练。通过训练,航天员们不仅具备超凡的身体素质和心理素质,而且拥有丰富的知识储备和过硬的技术,以应对太空探索中的各种挑战。