文化自信背景下舞蹈表演专业思想政治素养研究

□陆 娟

在全球化的背景下，文化自信和思想政治素养变得愈加重要。文化自信强调对自身文化传统的自信和自觉，而思想政治素养则强调个体和社会在价值观和道德方面的充实。在这个背景下，舞蹈表演作为一种艺术形式，也面临着重新审视并增强自身文化认同和思想政治素养的挑战。

一、文化自信与舞蹈表演专业

（一）文化自信的概念和重要性

文化自信是一个民族、一个国家对自身文化价值的充分肯定和积极践行，这一概念在当前全球化的背景下变得尤为重要。它强调了文化的多样性和丰富性，鼓励人们积极保护、传承和弘扬自己的传统文化。文化自信不仅包括对本民族文化的认同，还包括对不同文化之间的尊重并加强双方交流。这一思想在文化交流和国际关系中发挥着至关重要的作用，有助于促进多种文化共存与交流，推动社会和谐发展。

（二）舞蹈表演专业的定义和特点

舞蹈表演专业是综合性艺术专业，要求学生具备出色的身体把握能力、表演技巧、创造力和艺术感知力。舞蹈表演专业通常包括不同风格和形式的舞蹈，如现代舞、古典舞、民间舞蹈等。学生不仅需要掌握舞蹈技巧，还需要深刻理解并传达舞蹈作品所蕴含的情感、主题和文化背景。这要求他们在艺术表达方面具备高度的敏感性和创造力。此外，舞蹈表演专业通常强调身体的协调性、柔韧性和力量。学生需要通过长时间的训练来提升自身技能。

（三）文化自信对舞蹈表演专业的影响

舞蹈作为一种艺术形式，不仅承载着一定的文化传统和价值观，还是文化传承的媒介之一。舞蹈作品往往反映了某一特定文化的特点，它们是文化的活态表达，承载着文化认同感和历史传承的使命。

文化自信对舞蹈表演专业产生了深远的影响。第一，文化自信激励舞蹈表演专业的学生和从业者更加关注自身文化传统。他们倾向于深入探究与自己文化有关的舞蹈形式，并致力于将这些传统融入自己的表演中。这不仅有助于保护和传承文化遗产，还能够丰富舞蹈作品的内涵，为观众呈现更具多样性和深度的演出。第二，文化自信有利于推动舞蹈表演专业的国际化。学生和艺术家们积极参与国际文化交流，通过舞蹈作品传递自己文化的独特性。这种国际交流有助于促进不同文化之间的互动，打破文化壁垒，加深人们对不同文化的了解。

文化自信为舞蹈表演专业带来了更深刻的文化内涵和更广阔的发展前景。它激励学生和从业者更好地理解和表达不同文化，从而使舞蹈表演成为文化传承和文化交流的重要桥梁，有助于优化舞蹈表演专业的教育和实践，提升其在当今复杂多元的社会背景下的影响力和价值。

二、思想政治素养与舞蹈表演专业

（一）思想政治素养的概念和含义

思想政治素养是一种复杂而具综合性的素养，它涵盖思想觉悟、政治认同、伦理道德等多个层面。在舞蹈表演专业中，思想政治素养要求学生具备坚定的政治信仰、社会责任感和伦理道德觉悟，以更好地服务社会，传递文化价值和引领观众思考。思想政治素养还包括对社会、政治和文化问题的深刻理解和关心，以及对个体和社会责任的认识。它要求学生具备独立思考的能力，能够分析和评价复杂的社会问题，并将这些思考融入舞蹈作品中。思想政治素养鼓励学生积极参与社会活动，为社会变革和文化传承做出积极贡献。

（二）舞蹈表演专业中的思想政治素养要求

第一，学生需要拥有较高的政治觉悟和社会责任感。他们应了解国家政策、社会问题和文化传统，积极参与社会活动，将舞蹈作品与时政和社会问题相结合，以传达对社会变革和发展的思考。政治觉悟可使他们更好地理解社会现实，并以创造性的方式对其做出反应。第二，思想政治素养要求学生具备伦理道德觉悟。舞蹈表演专业的学生通常需要在公众面前表演，他们的行为和表现能对观众产生深远影响。因此，他们应遵守伦理道德准则，尊重观众的情感和价值观。这种伦理道德觉悟有助于建立良好的舞蹈专业声誉，并保护观众的权益。第三，思想政治素养要求学生拥有批判性思维和独立思考的能力。他们应当能够分析社会、政治和文化问题，不仅了解问题的表面现象，还要深入挖掘问题的根本原因和影响。这种思维方式有助于他们创作具有深度和启发性的舞蹈作品，引领观众思考复杂的问题。

（三）思想政治素养与舞蹈表演专业素养之间的关联

在舞蹈表演中，艺术家不仅仅是舞者，还是文化传播者。他们通过舞蹈作品传达文化、思想和情感，因此需要具备较高的专业素养。专业素养和思想政治素养相辅相成、相互促进。思想政治素养能够激发学生更深层次的表演动力，帮助他们更好地理解舞蹈作品的内涵，更有深度地诠释角色，从而提升表演的品质。同时，专业素养也有助于学生更好地表达思想政治素养，通过技巧娴熟的舞蹈表演将观众的情感与思考引导到更深层次。

思想政治素养是舞蹈表演专业不可或缺的一部分，可以帮助学生更好地理解社会和文化问题。思想政治素养与专业素养相辅相成，共同推动着舞蹈表演专业的发展和创新。

三、文化自信和思想政治素养的融合

（一）文化自信与思想政治素养的共性和互补之处

文化自信和思想政治素养在很多方面有共性与互补之处。第一，它们都强调对自身文化传统的认同和尊重。文化自信要求人们自觉维护和传承自己的文化，而思想政治素养则包括对文化价值观念的理解和坚守。这些共性使文化自信与思想政治素养可以在舞蹈表演专业中有机融合。第二，文化自信与思想政治素养互为补充。文化自信强调对传统文化的自信，而思想政治素养强调培养个体的思辨能力和社会责任感。将两者结合，舞蹈表演专业的学生不仅能够更好地理解和传达文化内涵，还能够以更深入的方式思考文化问题。

（二）舞蹈表演专业如何整合文化自信与思想政治素养

第一，教育者需要重新审视课程，包括文化课程、艺术哲学和社会科学课程。这些课程可以帮助学生更好地理解文化和政治的关系，激发他们的政治觉悟，加深他们对文化自信的理解。第二，将舞蹈表演专业与文化研究、政治学或社会学等领域联系起来，有助于学生更深入地探讨文化和政治问题，创作更有内涵的作品。学院可以鼓励学生积极参与社会活动，推动他们将政治觉悟与舞蹈表演相结合。例如，学生可以通过舞蹈作品反映社会问题，引发观众的关注与思考。这种社会参与不仅培养了学生的思想政治素养，还为增强学生的文化自信提供了更多的实践机会。

（三）成功案例和最佳实践

案例1：中国古典舞团的文化自信与思想政治素养融合

中国古典舞团是一个杰出的示范，展示了文化自信和思想政治素养如何在专业舞蹈中融合。该团队深入挖掘中国传统文化，包括历史、文学、哲学等方面，并将这些元素融入舞蹈作品中。他们的演出不仅仅是舞蹈表演，更是文化的传承和表达。这种融合赋予了他们的表演更多的内涵，激发了观众对中国传统文化的兴趣。此外，该舞团还通过舞蹈作品传递了一些重要的社会和政治信息。例如，他们的作品中包括环境保护、社会公平和和谐共处的主题，这些主题与我国的政策目标相吻合。通过将这些思想政治素养融入舞蹈中，他们不仅为观众提供了美的享受，还引导观众思考社会问题，调动了观众参与社会生活的积极性。

案例2：跨文化舞蹈项目的成功实践

跨文化舞蹈项目在世界范围内的成功实践也证明了文化自信和思想政治素养的融合潜力。这些项目通常由国际合作的舞蹈团队组成，涵盖不同文化和背景的舞者。在这些项目中，舞者们不仅学习对方国家的舞蹈传统，还深入了解对方国家的社会和政治背景。通过这种跨文化交流，舞者们增强了对自己文化的认同感，同时也培养了思想政治素养。他们的舞蹈作品通常融合了多种文化元素，展示了文化多样性的魅力。这些作品不仅有助于加深观众对其他文化的理解，还强调了文化自信的重要性，即能够在保持自身文化认同的基础上，欣赏和尊重其他文化。

四、影响因素和挑战

（一）社会、政治、文化等外部因素对舞蹈表演专业的影响

舞蹈表演专业受到社会、政治和文化等外部因素的多重影响。社会对舞蹈表演的需求和认可度对专业的发展有重要作用。政治政策和资金支持也对舞蹈表演专业的发展至关重要。同时，全球化也带来了不同文化的融合，对舞蹈表演专业的多元化产生了影响。

（二）面临的挑战和问题

尽管舞蹈表演专业有巨大的发展潜力，但也面临着一系列挑战和问题，具体如下：

第一，经济因素可能限制学生和舞者的发展机会，包括缺乏资源支持和就业机会。第二，文化自信和思想政治素养的不足可能导致舞者的作品缺乏深度和内涵，进而降低其艺术价值。第三，随着社交媒体和数字技术的兴起，舞蹈表演专业需要应对数字时代的挑战，包括版权问题和艺术作品的数字传播。

（三）对文化自信和思想政治素养的负面影响

有时候，过分追求商业成功和流行趋势可能导致对文化自信和思想政治素养的忽视。在较大的商业压力下，舞蹈表演专业可能受到市场需求的制约，而忽视文化传统和社会责任。这种情况会导致舞蹈作品缺乏深度和内涵，变得浮于表面，失去其文化和思想政治的力量。

五、培养舞蹈表演专业学生文化自信和思想政治素养的策略

（一）教育体系和课程的改革

教育者可以更多地关注学生的文化自信和思想政治素养的培养，包括通过多样化的文化课程、伦理道德教育和社会责任项目来强化这些素养。此外，课程设计可以更加注重跨学科教学，帮助学生将文化和政治理念融入舞蹈表演中，提高作品的艺术品质和社会影响力。

（二）调整教师和学生角色

教师和学生在舞蹈表演专业中的角色需要调整。教师不仅仅是技能的传授者，还应该成为学生思想政治素养的引导者。教师需要鼓励学生深入思考并积极探讨社会和文化问题，引导他们将这些思考融入舞蹈作品中。学生则需要积极参与社会和文化活动，担负起社会责任，使舞蹈表演成为社会变革和文化传承的一部分。

（三）跨学科研究与合作

跨学科研究和合作有助于拓宽舞蹈表演专业学生的视野。与其他领域的学者和艺术家合作可以为舞蹈作品注入不同领域的思想和内容。此外，跨学科研究可以帮助学生和舞者解决文化自信和思想政治素养的问题，促进不同学科之间的交流和合作，提高学生综合素质。

文化自信有利于舞者深入理解和传承自身文化传统，同时促进文化多样性的交流和共存。思想政治素养增强了舞者的社会责任感和伦理道德觉悟意识，使他们能够将深刻的思考和社会问题融入舞蹈作品中。这种融合不仅提升了舞蹈作品的艺术品质，还为观众提供了更深层次的艺术体验。未来舞蹈表演专业的研究方向包括深入探讨不同文化下文化自信和思想政治素养的具体实践，以及更多的跨学科研究。笔者认为，可以将思想政治素养融入教育体系中，并鼓励学生积极参与社会和文化活动，提高学生的素质和综合能力。