给抒情一个载体

王洒娟

“感人心者，莫先乎情。”抒情，是作者通过自己的主观感受、思想感情和个性风格来反映他所感知到的社会和人生，是写作中一种常用的表达方式。恰当地抒发真情实感，有利于增强文章的感染力，深化文章的主题。

抒情需要依附一定的载体，我们可以把情绪和感受建立在对人、事、物的记叙和描写的基础上，让读者真切地感受到作者的心路历程与情感变化，并产生共鸣。

从内容来看，抒情的载体主要包括以下几种：

一、以事抒情

人的情绪一般是受外在事物的影响而产生的。讲述事件时，或情随事转，或因事缘情，如家常便饭，清清淡淡，却滋味悠长。在叙述事情的基础上抒情，事是情的“根”，情是事的“果”。如朱自清的《背影》，语言虽简洁朴实，读来却让人潸然泪下。肥胖的身形，爬上爬下的背影让人印象深刻，而作者在看到这个背影后，“眼泪很快流下来”。这些情感缘于作者对父亲买橘子一段的详细记叙，包括父亲攀爬月台时的动作描写，以及对父亲中年失业、祖母去世、变卖家产等情况的简述，此时，读者和作者在叙事的基础上产生了思想共鸣，情感的抒发自然水到渠成。

有时，人物情感的表达也会融于叙事之中，随着读者的渐入佳境，情感自然发生变化。如《从百草园到三味书屋》中，鲁迅是这样描写冬天的百草园的：“雪一下，可就两样了”“扫开一块雪，露出地面，用一枝短棒支起一面大的竹筛来，下面撒些秕谷，棒上系一条长绳，人远远地牵着，看鸟雀下来啄食，走到竹筛底下的时候，将绳子一拉，便罩住了”，此时，我们似乎看到一个少年正眉飞色舞地讲述着捕鸟的过程，其对百草园的向往之情自然由心而发。

二、以景抒情

“一切景语皆情语”，情与景各自独立，又难舍难分。如苏轼的《记承天寺夜游》中，“庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也”。月夜下的庭院，与好友悠闲地散步，此情此景，怎能不发出“何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳”的感叹？通过景物描写营造气氛，抒发情感，继而感染读者，使之印象深刻。如莫怀戚的《散步》中，“这南方的初春的田野！大块儿小块儿的新绿随意地铺着，有的浓，有的淡；树枝上的嫩芽儿也密了；田里的冬水也咕咕地起着水泡儿……这一切都使人想着一样东西——生命”，一家人其乐融融、和谐美满的气氛，使春日的景致更显生机勃勃。

三、以物抒情

即通过对具体物件的描写，传达作者的某种情感态度。运用这种方法行文，关键是找准物件的特点与感情引起共鸣的地方，使物件与感情相统一，亦使感情有所依托。如《紫藤萝瀑布》《一棵小桃树》这两篇文章中的主要“物件”就都具有承载情感的作用。紫藤萝和小桃树虽都是顽强生命的载体，但二者在情感的具体内涵和外延上、表现方式上大不相同。《紫藤萝瀑布》通过看花、忆花、思花的过程，采用今昔对比的表现手法，悟出了“花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的”的人生哲理，这种依托紫藤萝今昔状况而生发的情感让人感觉真实自然；《一棵小桃树》则叙述了小桃树的生长经历，特别是文中多次描写小桃树“没出息”，为它下文在风雨中挣扎，高高的枝上仍保留一个欲绽的花苞给人带来的震撼蓄势，这样构思，体现了小桃树的坚强不屈。此外，周敦颐的《爱莲说》，刘禹锡的《陋室铭》也都运用了这种表现手法。

以物抒情时，要抓住所咏事物与所抒情感的相似点，或运用联想和想象，或利用回忆、插叙，搭建情感桥梁，将眼前的物与心中的情勾连在一起。如《秋天的怀念》中，史铁生就借助菊花抒发了对母亲的怀念与对生命的渴望、眷恋之情，这样的情感隽永含蓄，耐人寻味。

生活中，一草一木、一事一物都是我们写作的材料与抒情的载体。找到這个载体，把情感融入其中，这样写出的作文才能打动读者。