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跟着名篇学写作之借景抒情

2024-06-05梁平霞

作文周刊·七年级版 2024年19期
关键词:宝蓝微云染上

梁平霞

借景抒情是指借助对外界客观景物的描写来抒发作者主观感情的一种写作手法,其中,写景是手法,抒情是目的,这需要我们拥有仔细观察自然和深刻感悟生命的能力。写作时,要对所写的景物有细致的观察,并把真切的感受融入所写的景物中,做到情景交融。

左读美文

◎庞惊涛

要说金川最具感染力的颜色,那一定是蓝色。

雨后的金川,阴云未散,太阳隐伏。镜头下的梨花以及梨花背后的山谷都是灰色的。情绪也是灰色的。意念或者风,终于在山的那一边撕开了一条口子,蓝宝石一般的一块天空透出来,再变大,继续变大,终于壮大成了一抹。山的高峰边缘被染出一条蓝色的边,土地的金慢慢也被感染,连梨花的白似乎也被染上了一层明亮的宝蓝。虽然明知这白与腮红是不会妥协的,但视线里的蓝还是被放大了。梨花知道,天空蓝主宰着它的成色,所以,即便在大地上它是当之无愧的王者,但在天空蓝之下,它是愿意臣服的。

秦观写“山抹微云”,其实是写山抹微蓝。如果没有蓝在,微云便被黑夜吞没了,或者,被灰色吞没了。蓝是对抗灰色的最佳颜色,也是对抗抑郁的最佳颜色。所以,我认识的金川朋友没有一个是灰色的,也没有一个是抑郁的,他们的人生,或者心情,都是蓝色调的。金川这样一个小县城,也是被蓝色眷顾的。这样的蓝色,长久而辽阔,深广而坚定,和日月星辰、山河大地一样,恒常久远。秦观的遗憾,是他没有看到过高原金川的蓝,所以他只好写山抹微云。

此刻,我在意念或者风撕开的蓝色口子之下,有了吟哦的冲动。不是现成的“蓝蓝的天上白云飘,白云下面马儿跑”,而是贴合场景的文字之变:“山抹微蓝,天连碧水”。抬首与低头之间,大金川河的碧蓝,可不是天让地臣服、地与天呼应的最佳写照?臣服于梨花的我们,也必须臣服于这样的蓝。因为它催生洁白、雪白和莹白,因为它感染金色、感染红色、感染天幕之下一切的色彩。

在金川,这样的蓝存在的时间是最长的,除了黑夜——假如它也作为一种本不突出或者有实际意义的颜色存在的话,它也是被蓝色驱使或者说驱赶的。被蓝驱使或者驱赶,是一种幸福。梨花在这里栽种、世代繁衍且渐成声气,一定是被这幸福感染所致。植物如人,它们也需要被一种我们不能体会但可以意会到的幸福滋养。

同行的山水画家管苠棡先生告诉我,和摄影师通过镜头捕捉金川让人震撼的蓝不一样的是,他几乎是小心翼翼、珍惜万千地在他的山水画里抹上蓝色:在满眼云山嘉树之间,那样的蓝从不像摄影师那样铺张,它们只是一小点,如蓝宝石一般。他在调动和完成这样的蓝色布局后,这幅山水画中的山石与云树,才真正鲜活起来。

他说,金川的蓝只在金川铺张,但借在别处,必须罕有,它才有价值。每当我从金川回到成都,我对这句话的理解,又切肤地深刻了一次。

(选自“川观新闻”2023年4月3日)

◆赏读

这是一篇富有深度和厚度的散文。“蓝宝石一般的一块天空透出来,再变大,继续变大,终于壮大成了一抹”,作者以动态的描绘体现出了金川“蓝”的优雅灵动;“山的高峰边缘被染出一条蓝色的边,土地的金慢慢也被感染,连梨花的白似乎也被染上了一层明亮的宝蓝”,翠的山峰染上了蓝边,金的土地被染上蓝色,梨花的白染上明亮的宝蓝,“蓝”此时已流淌、漫溢到每一片明亮的地方,这种可以生长的状态使每一处明亮的地方都變得静谧、自然且美好,读后,我们眼前仿佛也出现了这样一片蓝色。“金川的蓝只在金川铺张,但借在别处,必须罕有,它才有价值。”对故乡独一无二的赞美之情便隐藏在这简短精炼的表达中,令人印象深刻。

作者深刻的观察力和处处细描、处处溢情的手法使情与景相融相洽,互促互生。结尾处,作者的自豪与赞美之情力透纸背。

◆借鉴

选文运用了借景抒情的表现手法,将故乡金川“蓝”的特点淋漓尽致地抒写出来;行文中还运用了各种修辞手法、描写手法等,大大增强了景物的感染力。文中有以下几点值得同学们借鉴:

1.细描动态,韵味别致。“蓝宝石一般的一块天空透出来,再变大,继续变大,终于壮大成了一抹”,这种细致的动态描写,将普通的蓝色写出了不一样的韵味。这正是在深情中加入想象,在想象中融入对“蓝”的观察后才呈现出的结果。

2.层层递进,深入描绘。金川“蓝”是具有渲染力的:“山的高峰边缘被染出一条蓝色的边,土地的金慢慢也被感染,连梨花的白似乎也被染上了一层明亮的宝蓝”“这样的蓝色,长久而辽阔,深广而坚定,和日月星辰、山河大地一样,恒常久远。秦观的遗憾,是他没有看到过高原金川的蓝,所以他只好写山抹微云”。金川“蓝”渲染万物,只需一点,便可让一整幅画鲜活起来,这是作者无数次看过的故乡的“蓝”,在描绘中表达了自己对故乡的饱满情思。可见,层层递进、步步深入地描绘某一事物感染万物的力量,可对情感表达起到一定的作用。

3.转变视角,巧妙烘托。文章第六段写摄影家拍到的金川“蓝”与画家点染金川“蓝”后笔下的画就鲜活了的事情,由“我”的视角转变为美学家们的视角,写出了金川“蓝”在艺术上的影响力,将其对故乡的赞美之情进行升华,起到卒章显志的作用。

右写作文

三角梅

◎林佳彬

就算世界抛弃了你,也别灰心,因为你还有你自己。

——题记

公园的一隅有一丛三角梅,绿色的茎还不如笔杆粗。当别的三角梅铺天盖地、一蓬一蓬地在太阳下招摇的时候,它耷拉着脑袋躲在角落里,阳光只能透过别人的阴影抚一抚它,雨露也只能从别人的身体上偶尔漏一两滴到它身上。它的叶子早已残败不堪,一副楚楚可怜的样子。

它挺直身子,希望离太阳更近,不料此时却来了一朵乌云。乌云密布,大雨如注,雨水毫不留情地打在这丛三角梅的叶片上,使它左右欹斜,更显疲态。沉重的雨水从它的叶片滑落,重重地砸在它的根部,仿佛是对它的一次又一次打击。我心生惋惜,却无能为力,只得叹息着离开了这里。

大雨过后,太阳升起,我又跑去看它。阳光斑驳地洒在它的身上,我赫然发现它躬着的脖子上扛着几颗晶莹的露珠。阳光下,它们像颗颗明珠,闪烁着耀眼的光芒。雨后的花展现出少有的清新与红润,叶子吸饱了雨水,笔挺得像是换了一身新装。三角梅因风雨焕发出全新的姿态,令人欣喜。

看到三角梅的转变,我不禁想到了人类面对困难时的态度和选择。在生活中我们都会遇到困境和挫折,但只有那些坚忍不拔、永不放弃的人,才能像三角梅一样,在困境中焕发生机。

生命,无论在何种困境中都有其可敬之处。作家刘成章曾在《三角梅》一文中感叹:“生命,在坚韧中真是蕴藏了无法言说的奥秘和潜能的!”

让我们向生命致敬,向那些在困境中坚忍不拔、永不放弃的人致敬。正是有了他们,才让这个世界永葆生机盎然!

【广东惠州市南山学校】

◆点评

小作者以三角梅为写作对象,因看到了角落里一丛颓败的三角梅而心生怜惜,为下文写三角梅的不屈和“我”的情感变化奠定了基础;紧接着,写了三角梅在风雨中的凄楚,表达了自己的担忧、怜惜之情;最后因内心牵挂,小作者选择回去看望雨后的三角梅,却发现三角梅已然焕发出新的生机。景与情在波折中融合,充分体现出其生命力的顽强。习作对三角梅的观察非常仔细,描绘生动细腻,结尾引用刘成章的文句升华情感,余味悠然。

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