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《谏太宗十思疏》*《答司马谏议书》核心素养导学

2024-06-03付增胜

关键词:设喻逆耳太宗

付增胜

自主探究

1.《谏太宗十思疏》中,作者为什么不开宗明义地直接提出论点,而要从设喻入手呢?

2.魏征“十思”的主要内容可归纳为哪五个方面?“十思”的核心内容是什么?“十思”的具体意义是什么?

3.《答司馬谏议书》中,司马光是从哪几方面来指责变法的?王安石又是怎样逐一驳斥的?

知识卡片

什么是“谏”?

《说文解字》:“谏,证也。”“证”即“正”字,意思是直言规劝,使其正之。一般来说,“谏”指下级对上级、晚辈对长辈。也因此,“谏”更需要艺术,也需要策略。

《孔子家语》说:“忠臣之谏君,有五义焉。一曰谲谏,二曰戆谏,三曰降谏,四曰直谏,五曰讽谏。”谲谏就是巧妙其辞,委婉地劝;降谏就是低声下气,卑微地劝;直谏就是直截了当,痛快地劝;戆谏就是刚毅不屈,鲁莽地劝;讽谏就是比喻影射,含蓄地劝。据说,孔子最看重的就是讽谏,因为它不“逆耳”。

“谏”字从言,目的就是让对方听。首先是听下去,让你把想说的话说完;其次是听进去,采纳你的意见。问题是,如果对方不听怎么办?《论语》里,孔子说过:“事父母几谏,见志不从,又敬不违,劳而不怨。”几谏,就是婉言相劝。提了意见,而且提得非常巧妙,可以说是既负了责任,也讲了方法。

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