延边州组织信息科技学科培训助力中小学教师新课标理解力提升

本报讯 为落实学科核心素养要求，促进延边朝鲜族自治州信息科技教师专业成長，提高教师的论文写作水平和教育教学实践能力，近日，延边州教育学院举办了全州中小学信息科技学科“落实新课标、实践新课堂”第二次全员培训活动，延边州教育学院信息科技教研室主任张建华主持了此次活动。

延边州教育学院副院长权文天、编辑部主任李英子，延边州电化教育馆馆长李明姬，珲春市教师进修学校副校长王刚以及延边州各县（市）信息科技学科教研员，义务教育阶段信息科技学科教师，延边州首届中小学信息科技（技术）教学名师培养对象，延边州小学信息科技王刚名师工作室主持人、成员等200余人参加了活动。

此项活动由论文写作培训、精准教研经验交流、优秀课例模拟课观摩展示三个部分组成。活动中，李英子以《一线教师学术论文撰写存在的问题及格式规范》为题，作了学术论文写作专题培训。李英子以学术论文写作过程中常见的问题为切入点，结合具体案例，从行文、学术语言的运用、格式的规范等角度进行了详细的讲解。

之后，珲春市第一小学校教师侯彦玲以《智能引领，精准教研——智能研修平台助力教研创新》为题，围绕为什么要使用“教学行为数据”开展精准教研、如何采集和定义“教学行为数据”、如何应用智能研修平台的数据开展精准教学诊断作了经验分享。

随后，7位教师进行了模拟课展示。出课教师们认真准备、精心设计，短短的15分钟不但展现了40分钟的课堂教学，还体现了教师们落实新课标、实践新课堂的经验积累。各县（市）信息科技教研员对本县（市）教师的模拟课进行了精准、细致的点评。

此次活动为延边州信息科技教师搭建了沟通、展示、交流的平台，进一步提升了教师对新课标的理解力和实践力。相信在新课标、新理念的指引下，延边州信息科技教师必将进一步夯实基础，收获新的成长。

（金明玉）