培根铸魂育英才 启智增慧提素养

丁承芳

道德与法治学科是发挥培根铸魂、启智增慧作用的关键学科，2023年安徽省道德与法治中考试题以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，贯彻党的二十大精神，依据《义务教育道德与法治课程标准（2022年版）》命题，注重对学生核心素养的培育，将正确的价值观引导蕴含在鲜活的生活主题之中，时代气息、生活气息浓厚，学科特色鲜明。整套试卷稳中有新，稳中有变，立意高远，紧扣时代，贴近学生生活，立足素养导向，考查思维品质，助力“双减”，为学生发展搭建展示自我的平台，突出安徽特色，助推新时代安徽初中道德与法治课程高质量发展。2023年安徽中考道德与法治试题呈现出如下亮点。

1.坚持价值引领，彰显育人导向。

2023年安徽中考道德与法治试题紧紧抓住“落实立德树人”这一根本任务，把这一任务贯通于立意、素养、素材、情境、设问、选项、答案之中，发挥培根铸魂育英才的作用。结合党的二十大精神和我国现阶段的重要方针政策，引导学生坚定对伟大祖国、中华民族、中华文化、中国共产党、中国特色社会主义的高度认同。试题既有对党的二十大内容的研读，又有对我国新发展理念的解读；既有对红色基因的赓续，又有对青少年品格的塑造；既有对安徽发展的关注，又有对未来蓝图的描绘；既有道德修养的磨砺，又有法治观念的指引；既有家国情怀，又有使命担当……这些都充分彰显道德与法治课程立德树人的特质和本色，引导学生把爱国情、强国志、报国行自觉融入实现中华民族伟大复兴的奋斗中，真正落实道德与法治课程作为德育主渠道的价值追求。

如第17题以某校开展“只有奋斗的人生才是幸福的人生”为主题的学习探究活动为载体，通过“家国情怀 奋斗启航”“使命担当 从我做起”两个栏目，引导学生感悟中华民族精神的内涵，坚定理想信念，弘扬奋斗精神，培育政治认同。本题还通过让学生从“学习上”“生活中”两个方面对倡议书进行续写，培养担当精神，增强责任意识，从而激发学生用实际行动把个人梦与中国梦有机结合起来，在实现中国梦的奋斗中激扬青春，增强做中国人的志气、骨气、底气，成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

2.关注思维品质培养，依标扣本考查核心素养。

试题依据课程标准，着重考查主干知识、核心内容和基本技能。试题呈现形式多样，部分试题是對教材“运用你的经验”“探究与分享”等栏目内容的开发创造，增加了亲切感。

如第1题，通过重温《雷锋日记》，教育学生主动承担责任，提升对自己、家庭、集体、社会和国家的责任感，培养学生的担当精神和社会责任感，培养学生为人民服务的奉献精神；第5题通过某村开展道德模范、最美家庭和身边好人、好邻居、好媳妇等先进典型评选活动，引导学生崇德向善，践行社会主义核心价值观，构建和谐社会；第9题，通过漫画《保护视力》，启示学生在生活中要爱护身体，形成健康文明的生活方式，懂得生命的意义，热爱生活；第13题，通过对漫画《快乐大扫除》《劳动助成长》的思考，引导学生认识劳动是财富的源泉也是幸福的源泉，感知劳动创造的成就感、幸福感，领会劳动对于个人和社会的意义，形成诚实劳动、劳动创造美好生活的意识，初步了解职业道德规范，立志做未来的建设者；第14题第（2）问，结合红色旅游的情境材料，了解中国共产党带领中国人民进行革命、建设、改革中的伟大成就，激发爱国情感，涵养家国情怀，弘扬光荣传统，赓续红色基因；第15题，通过韩某被境外情报机关人员引诱，搜集党政机关涉密文件，触犯刑法，被依法制裁的案例，让学生树立国家利益至上的观念，知道维护国家安全是每个公民的基本义务，做社会主义法治忠实的崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。

3.题型稳中有变，注重信息提取。

2023年安徽中考道德与法治的非选择题在题型上有了一定的创新和变革。第15题，从往年的情境题换成了案例（材料）分析题，以“以案说法 与法同行”为主题，创设具有真实任务的情境，帮助学生形成法治信仰，养成自觉守法、遇事找法、解决问题靠法的行为习惯和思维方式。该题向考生提供两个案例，然后提出问题，要求考生阅读分析材料，依据法律理论知识，回答相应问题。第（1）题，主要考查审判机关的辨别，主刑和附加刑的内容；第（2）题，通过让学生回答案例给人的警示，引导学生学法守法；第（3）题，考查违法行为带来的危害。该题逐层深入，让学生从案例分析中汲取成长的智慧。

第17题第（3）小题观点分析题，也做出一些调整。往年安徽中考试题是给出两个观点让学生进行判断并作出理论分析，2023年是给出一篇主题演讲稿，让学生运用所学知识对演讲内容进行分析，主要考查个人与国家的关系，引导学生要为国家和民族的兴旺发达贡献自己的力量。解答这一小题，学生要先读懂演讲内容并提炼出知识点，再准确地表达出来。

4.聚焦社会热点，关注乡土生活。

2023年安徽中考道德与法治试题，紧扣时代脉搏，聚焦国内外重大事件，关心乡土生活，聚焦国家、安徽省经济社会发展的新作为、新成就，切实增强学生爱党、爱国、爱家乡、爱社会主义的情感。党的二十大内容，道德模范、最美家庭和身边好人、好邻居、好媳妇等先进典型评选，科普工作从说教式向体验式转变，让“吃播”节目具有正能量，“中国复眼”工程计划，民主法治示范村（社区）建设，“江豚戏水”的生态美景等材料的选取，旨在引导学生感悟时代变化，厚植家国情怀，坚定文化自信，担负时代使命。2023年安徽中考道德与法治试题以学生的真实生活为基础，增强内容的针对性和现实性，突出问题导向，开拓学生的视野，提高学生运用所学知识分析、解决问题的能力。这有助于引导学生将课程内容与真实生活相融合，将生活逻辑与学科逻辑相融合，强化实践性，让学生感受到学有所用，增强努力学习、建设祖国的责任感和使命感。