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创新能源行业新员工培训体系搭建
——以华润燃气新员工培训为例

2024-05-24陈晓红

山东国资 2024年3期
关键词:华润燃气职场

文|陈晓红

华润燃气新员工训练营培训时期,是华润燃气新员工从学生向职场人蜕变的重要阶段。培训秉持“认同华润、转变角色、树立抱负、职业发展”的目标,统筹“岗位实践”“课程学习”“行动学习”“专业通道”等模块教学内容,打造环环相扣的课程体系。在落实教学计划的同时,引入中央党校、省委党校、重点高校等优质外部课程,丰富新员工知识面。

课程体系设计将训练营课程设计与行动学习、营地活动、岗位实践整体统筹,贯彻学以致用理念,持续提升营地课程教学质量,结合线上课程设置及线下课程、活动安排,理清课程类别,设置业务管控类、组织发展类、人才成长类、数智未来类、文化修炼类、思维革新类课程。

创新培训课程内容

业务管控类。以“通识课程+专业课程”相融合的授课模式全面提升新入职员工的综合素质。通识课程旨在使新员工了解燃气行业发展概况、存在的问题及发展趋势,全面掌握燃气行业通识性知识,为课程学习上的“以长促长”打好理论基础;专业课程旨在多领域打造专业技术人才,在通识课程学习基础上,坚持以人为本的理念,尊重新员工的专业板块学习意愿,结合不同专业板块有针对性开展课程编排,配备专业师资队伍,深入学习专业领域的理论知识,为课程学习上的“以长促全”提供保障。通过岗位专业课程的学习,使新入职员工了解燃气行业概况、弥补知识结构短板、明晰个人成长规划与职业发展方向。课程可设置安全管理、气源输配管理等。

组织发展类。通过深度剖析我国综合能源的宏观环境及企业当前的发展趋势,回顾“十三五”的反思与经验总结,展望“十四五”的战略规划及发展目标,让新员工深入了解企业战略转型内容并结合所学知识推进相关行动学习研究课题的开展。同时,让新员工了解国际形势、国内政策、能源格局变化对天然气行业的影响,培养新员工对相关政策变化的敏感度。新员工回到各公司后,可以将所学结合当地及区域公司实际,进一步深刻理解企业战略发展目标。课程可设置企业五年规划解读、针对行业形势方面,课程涵盖国内外宏观政策讲解、能源格局变化趋势分析、国际能源安全、能源类企业转型发展方向、综合能源行业发展动态、天然气发展潜在市场。

人才成长类。通用能力课程——在从校园人向职场人的转变过程中,部分新员工都有一定的困惑:不敢说话、不会说话、怕说错话;面对与客户的沟通更是表达不清楚、啰啰嗦嗦;不具备职场人的工作能力等。为了让新员工更快速地适应职场生活,可开展一系列通用能力类的课程及相关活动来帮助新员工增强职场能力、适应职场生活。课程可设置职场通用类课程,如员工公众表达、办公软件使用能力、日常工作习惯培养、目标管理、有效沟通等课程。职业发展课程——青年时期是职业生涯的准备期和起步阶段,青年员工只有做好职业生涯规划,把生涯目标与组织的发展愿景相融合,才能找准自己人生的坐标点,进而发挥自己的才干,实现人生价值。企业通过引导青年员工进行职业生涯规划,帮助青年员工确立职业方向,激发员工潜能,使人力资源得到最优化的配置和利用,最终实现组织和个人发展的双赢。课程可设置职场心理学、职场适应力、职业规划等课程。标杆分享课程——标杆分享作为一种直接有效的现身说法,通过极具代入感的成功经验分享,为职场新人指明方向。作为员工自身策略性定位和核心能力塑造的重要课程,“标杆分享”成为促进普通员工特别是新员工成长的最佳方式之一。课程可由优秀经理人、员工、劳模等标杆人物结合自身经验讲授。

数智未来类。随着“十四五”规划纲要中“数字中国”目标的提出,国内掀起一股数字化转型的热浪,华润燃气要将数字技术融入燃气产业链中,打造个性化服务、智能化生产、网络化协同等新能力,开创新的产业生态。新员工培训可立足智慧化发展宏观形势,结合燃气行业、企业的特点设计相关模块课程。课程可设置智慧燃气、人工智能等,同时结合最新数字化研究成果、设备供应商的最新科技产品以及目前科技应用的趋势设计课程。

文化修炼类。作为央企,为保证新员工对党的忠诚度,必须加强新员工的党性教育。开展本类课程的目的是带领新员工走进党的奋斗史,体会中国共产党每一阶段伟大的决定和意义,坚定信念。同时,要求华润青年具备以身许国的奉献精神、敢为人先的创新精神、笃定前行的坚守精神、自强不息的奋斗精神。课程可以“党史教育+企业文化”相融合的授课模式,使新员工逐步了解、认同企业的使命、愿景、价值观、组织氛围、企业精神及企业基因,并从中汲取自身不断发展的动力。

思维革新类。行动学习是企业日常工作、培训、会议中的常用工具。通过行动学习的课程学习,了解行动学习在企业的发展与重要意义,掌握行动学习这项重要工具。在课程的推进过程中,要逐步改善新员工的思维方式与行为习惯,鼓励新员工主动参与管理与决策,在日后的工作生活中使用行动学习来进行科学决策、提高工作效率,实现向学习型组织的转变。

聚焦培训课程目标

课程结合《行动学习》系列课程以及《行动学习分享》等线上课程共同开展。作为华润燃气青年人,要在“知、情、意、信、行”五个方面着重加强学习和锻炼,努力做到以下方面。

在认知上,学习“四史”,深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、党的二十大精神及历次全会精神,要及时跟进学、前后贯通学、联系实际学;学习了解华润集团八十余年来的发展历史以及华润燃气从无到有、从小到大、从弱到强的创业历程。

在情感上,要高度认同中国共产党奋斗实践中逐步积淀形成的体现党的本质属性和核心价值、先进文化,彰显时代特征和关乎党的长期执政能力建设的精神谱系,坚定不移地继承和发扬下去。对华润企业精神以及华润燃气“坚韧不拔、永不言败”的创业精神产生高度认同和强烈共鸣。

在意志上,自觉将企业红色基因根植于个人精神血脉。牢记“国之大者”,自觉承担作为红色央企的国家使命,服务党和国家大局,满足人民美好生活需要。

在信仰上,坚守社会主义、共产主义必胜的信念,不断增强“四个意识”,坚定“四个自信”,坚持“两个确立”,坚决做到“两个维护”。

在行动上,将理想信念和爱国爱党爱社会主义情感付诸日常行动,积极落实“一个定位、三个着力”要求,奋力推进企业高质量发展。

统筹培训管理机制

组织有保障。坚持党管人才原则,区域公司成立新员工培训工作小组,根据目标要求统筹组织和实施工作。

考评有机制。结合工作实际,建立评估机制。在考核标准上,把培养对象政治表现作为第一位的要求,从理论学习、工作实践、日常行为表现等方面进行全面评估。

发展有平台。培训期间参加的理论学习、实践锻炼等内容记入入党积极分子相关培养材料。对于表现优秀的培养对象,可从推优入党、推优荐才、选送参加集团和大区组织的相关培训学习三个方面进行激励。

监督有力量。区域公司应加大对各党支部的督导力度,把新员工培训工作开展情况纳入各党支部党建工作考核中,严格考核,确保工作正常开展。

新员工培训是员工入职的第一堂课。新时代的青年,要做理想远大、信念坚定的模范,要做刻苦学习、锐意创新的模范,要做敢于斗争、善于斗争的模范,要做艰苦奋斗、无私奉献的模范,要做崇德向善、严守纪律的模范。课程体系设计应按学员接受程度层层深入、循序渐进,从职场通识到专业知识,从党性教育到行业趋势,为训练营打造一份详细的课程安排指引。同时,课程设计中应包含讲师画像、亮点捕捉、延伸活动及成果展示等,搭建完整的培训体系,从而为青年人才健康成长夯实基础。

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