“年轻人缘何热衷上夜校”素材多角度运用示例

徐晴

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最近一段时间，多地年轻人开启了“夜生活”的另一种打开方式——上夜校。从舞蹈声乐、“非遗手作”、美妆健身，到红酒评鉴、Vlog（视频日志）拍攝、桥牌技巧……五花八门的“潮课”、高性价比的学费、颇有水准的教师，让夜校这个原本自带年代感的概念火爆“出圈”。在夜幕落下、华灯初上的城市，人们的学习热情被激发。夜校已经成为年轻人舒缓压力、陶冶情操的一片乐土，折射出终身学习的时代潮流。这种学习，并不是追求功利的考证、升学，而是为拓宽视野、充实生活，成就更好的自己。2023年，上海市文化和旅游局主办的上海市民艺术夜校秋季班报名出现了这样的景象：65万人同时在线抢课，143个教学点、382门课程的9117个线下上课名额，在半小时内被一抢而光。近年，随着《“十四五”公共文化服务体系建设规划》等文件出台，以夜校为代表的优质教育资源加速下沉，将更多公共文化资源带进普通人的生活。和传统意义上“补课”的夜校不同，如今的夜校更多是培养、发展兴趣。对夜校的关注和肯定，在一定程度上说明了年轻人对公共文化服务需求很大。夜校“多地开花”，体现了当代年轻人完善知识体系、丰富精神生活的追求，彰显着各地大力推动公共文化服务体系建设、推动文化艺术资源下沉的不懈努力。

运用示例

角度一：终身学习

终身学习是个体发展的动力源泉。越来越多的人通过各种途径主动学习，拓展个人知识边界。通过在夜校的学习，年轻人不仅能习得新的技能，提升个人能力，还能丰富业余生活、充盈精神世界，激发积极向上的生活态度，提升生活品质，使自己与时代同频共振。夜校热彰显年轻入学习的热情，持续提升自己的学习需求，表明终身学习的观念深入人心。夜校为民众提供多元、高质量的学习平台，适应并激发民众终身学习的精神需求。青年要树立终身学习的观念，充分用好夜校平台，主动学习，拓宽眼界，以提升自己的综合素质和生活质量。

角度二：兴趣爱好

很多兴趣爱好不会直接产生什么价值，但它们往往会在潜移默化中塑造我们的精神，强健我们的心灵，提升我们的生活品质。从“非遗手作”到现代艺术，从运动健康到生活美学，年轻人热衷在夜校中学习与兴趣爱好相关的知识、技能，就是为了更好地充实自我，丰富自己的业余生活，丰富自己的内心世界。健康、高雅的兴趣爱好，不仅可以助人明德修身，还能增智怡情，提升个体的愉悦感与幸福感。

角度三：公共文化服务

综观夜校的课程设置，既有底蕴深厚的“非遗手作”课，又有紧跟时代的Vlog拍摄课，这些丰富多彩的课程与群众日益增长的文化需求相契合。夜校兴起是各地大力推动公共文化服务体系建设的结果。上海市文化和旅游局主办的上海市民艺术夜校秋季班，教学点多达143个，课程多达382门，为市民提供公共文化服务的力度大、水平高，体现出城市服务水平。夜校热，反映出各地让公共文化服务“沉下去”的举措和效果。公共文化服务朴素的惠民本色，彰显现代城市建设的温度。

角度五：精神空间

青年夜校“多地开花”，体现出青年人建设自我精神空间的渴望。夜校成为年轻人舒缓压力、陶冶情操的一片净土。在夜校里，年轻人沉浸于无关职业竞争的精神体验，在对各种感兴趣的课程的学习中，建设自己的精神空间，寻找生命的自由自适，在闲暇里、在精神空间里安顿自己。在浮躁、快节奏的现代社会里，构建自我的精神空间，可以使自己更好地放松、沉淀、成长。

角度五：多元文化需求

年轻人热衷上夜校，夜校课程丰富多彩，体现出青年群体的多元文化需求。随着物质生活水平的提高，人们个性化、多样化的精神文化需求也日益增长。上海市民艺术夜校秋季班，课程多达382门，有65万人同时在线抢课，可见多元文化需求是多么强劲。夜校开设丰富的课程内容，满足年轻人多元文化需求，体现出社会的开放性和包容性，彰显出文化的繁荣，是社会进步的表现。