强化团支部育人功能 延伸思政工作触角

朱梦

在习近平总书记“3·18”重要讲话发表5周年之际，我们结合学校共青团工作实际，总结强化团支部育人功能、延伸思政工作触角的做法与思考。

突出分层分类创新团支部政治引领模式

习近平总书记指出，要因地制宜、因时制宜、因材施教开展思政工作，鼓励探索不同方法和路径。一是将思政教育与青年宣讲相融合。“青马工程”、研支团等团支部发挥理论功底强的优势，组建“青骑兵”宣讲团，走进班级、联学联建，用“青言青语”阐释党的创新理论，推动理论武装入脑入心。二是将思政教育与科技创新相融合。科研实验室团支部以“挑战杯”等高水平赛事为载体，定期开展学术沙龙，学习习近平总书记关于科技创新的重要论述，提升团员青年助力高水平科技自立自强的思想自觉和行动自觉。三是将思政教育与校园文化相融合。学生会团支部、学生社团团支部等重点学习习近平文化思想，开展研讨式、辨析式学习，牵头打造团支部活力秀等校园文化精品，用社会主义先进文化营造校园氛围。实践证明，只有紧密切合了青年群体特点，才能把握时代脉搏，发挥团支部润物无声的引领作用。

创新组织形态扩大团支部思政教育覆盖

习近平总书记指出，要发挥融入式、嵌入式、渗入式的立德树人协同效应。学校大力推进功能型团支部建设，推动团组织有形有效覆盖。抓住“关键少数”，在校院两级学生会组织建立功能型团支部，发挥团学骨干“头雁效应”。依托兴趣纽带，在学生社团成立功能型团支部，将“大思政”解析为青年日用而不觉的“微元素”融入社团活动。聚焦专业特色，在学校重点实验室设立“雁临科创”等功能型团支部，以点带面推动创新创业成为校园最浓厚氛围。顺应网络趋势，吸纳抖音、微信公众号等平台的学生“大V”，成立网上社群团支部，以网络信息员和评论员建设为抓手，助力校园清朗网络建设。发挥示范引领，打造“青马先锋”“艺术墙绘”等特色团支部，引领青年在服务国家战略和地方需求、助力学校发展等方面贡献力量。实践证明，以班级团支部为基础、功能型团支部为补充，极大地提升了共青团思想政治引领实效。

把握成长规律发挥团支部服务育人功能

习近平总书记指出，人的成长、成熟、成才不是一蹴而就的，而是一个渐进的过程。聚焦不同学段團员青年的成长需求，以团支部为牵引，建立团学服务站、社团联系点、社区志愿岗3类团属“青春驿站”，精准开展思政引领和育人服务。面向大一新生，聚焦新生融入问题，分主题举办青春沙龙，为青年学生提供新生入团、团支部建设等政策咨询。面向大二、大三学生，聚焦成长成才问题，举办青年分享会，推动面对面分享经验、引领成长。面向毕业年级学生，开展“团团微就业”、“就业能力训练营”、困难毕业生就业帮扶等，把服务做到青年心坎上。实践证明，只有真正解决青年急难愁盼问题，提供实实在在的帮助，才能让广大青年真切感受到党的关爱就在身边、关怀就在眼前，才能更好发挥为党育人功能。