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抓牢“三个统一”探索具有科大共青团特色的思政育人路径

2024-05-23千坤

中国共青团 2024年7期
关键词:中国科大两弹一星灌输

千坤

红专并进,理实交融,是中国科学技术大学的校训。近年来,中国科大共青团认真贯彻落实习近平总书记“3·18”重要讲话精神,上好“大思政课”,抓牢“三个统一”,探索出一条具有科大共青团特色的思政育人路径。

抓牢思政教育重在塑造学生价值观这一重点,在共青团开展思政引领中坚持价值性和知识性的统一。学生对知识的理解需要记忆,而加深记忆最有效的方式就是价值观的认同。在知识传授过程中要抓住学生的兴趣点,寓价值观引导于知识传授之中,这是共青团开展思政工作的重要方法。中国科大是为了“两弹一星”科学事业的需要而成立的,我们将中国共产党人精神谱系的宣传传承融入学生的知识体系中。学校团委通过在学生活动空间和网络平台推广“两弹一星”科学家的故事,将《在中国科大工作过的“两弹一星”元勋:科学家精神事迹选编》纳入科大学生德育体系,选聘团委专职团干部担任“形势与政策”课程兼职教师,有效将“两弹一星”科学家的故事融入学生的专业知识体系培养中,潜移默化地增强了学生对专业知识学习的使命感、责任感。

紧扣增强思政教育有效性和亲和力的目标,在共青团开展思政引领中坚持灌输性和启发性相统一。在与学生们的交流中我们感到,当代大学生不是排斥对马克思主义的学习,而是排斥僵化刻板的讲授。因此,在对政治理论进行必要灌输的同时,更要注重启发学生在真实的历史现场中发现真问题、开展真调研、找到真对策。中国科大共青团围绕科学家精神,引导学生深度参与,打造一批有理想、有情怀的思政引领品牌项目。我们组织全体新生重温老科学家入党志愿书,观看老科学家微电影,播种“心怀‘国之大者,科教报国”的精神种子,这是“柔性灌输”;我们引导学生编创如“永怀”和“赵忠尧”等纪念“两弹一星”科学家的系列文艺作品,招募青年大学生成立“校史研究协会”等学生社团参与到“科大史话”校史整理项目中,这是启发。灌输和启发相结合,学生参与度和获得感有了显著的提高。

聚焦思政教育用理论更好指导实践的目标,在共青团开展思政引领中坚持理论性和实践性相统一。中国科大共青团注重学术性实践,让学生在“社会大课堂”中应用所学,感悟老一辈科学家“科教报国”的爱国情怀,把学习奋斗的具体目标同民族复兴的伟大目标结合起来。比如,我们组织中国科大研究生支教团连续25年扎根宁夏西海固接力支教,在西部贫困地区青少年心中播种科学报国的种子。我们积极探索校地科技协同育人新平台,主动和安徽各地市团委合作,为数百名科大学子量身定制助力地方经济社会发展的实践岗位,运用学生科技方面的专业所长,在基层一线协助解决党政机关、企事业单位的实际难题。

习近平总书记曾殷切勉励科大学子:“做有理想、有追求的大学生,做有担当、有作为的大学生,做有品质、有修养的大学生。”中国科大共青团将牢记习近平总书记的教诲和嘱托,進一步将中国共产党人精神谱系融入学生专业知识体系培养中,为培养红专并进、堪当大任的时代新人贡献力量!

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