“漫画”老师

孙心宜

我的語文老师是孟老师，一张精致的脸上嵌着一双水灵灵的大眼睛，配上一副金框眼镜，美丽又不失大气。她高挺的鼻梁下有着一张樱桃小嘴，一头乌黑的及腰长发，衬得孟老师愈发美丽。

孟老师的性子十分活泼，带有几分的孩子气。什么？你不信？那就听我细细道来。

预备铃响了，这节是语文课，我们都乖乖地坐在教室里，毕竟孟老师的威严是不用多说的。“嗒、嗒、嗒。”远处传来一阵脚步声，不一会儿，孟老师便出现在教室门口。孟老师今天穿的是古裙，别提多美了！一头长发摇啊摇，好似阳光小精灵在荡秋千。“今天，我们来讲习作，翻开第28页‘漫画老师。”孟老师的声音真好听。“外貌描写，你们知道王熙凤吗？”我看了一下周围，举手的人寥寥无几，而孟老师还是一脸笑容。“我这儿有个王熙凤的外貌描写，在……唉？在哪？我记得上午发了啊！”孟老师皱着眉，嘟着嘴，一脸认真的样子，我有点想笑了，这不就是找不到作业时的我吗？神态都是一模一样。不过最后，我的作业找到了，而孟老师的片段却没找到。

孟老师特别可爱，像个小孩一样，无聊的时候喜欢拉着学生说话，而且还是突然出现。我就被吓到过一次，课间我正和同学说着话，一双手就突然搭上了我的肩膀。我吓了一跳，环顾四周，也没有人呀，一个脑袋探了出来，呀！是孟老师呀！我长舒一口气。

这样的一位老师，谁不喜欢呢？

指导教师   孟庆芳

小编点评：

小作者通过对老师外貌的描写，突出了老师是一个漂亮的人，叙述了老师在课堂上和课余时间的故事，让读者感受到老师的平易近人、活泼、乐观、孩子气。本文结尾运用反问的修辞手法点题，中心思想突出，将老师的特点展露无遗，可以看得出小作者平时耐心观察、善于总结。