特长和学业，我都不放弃

人物档案：

陈函汐，湖南省长沙市长郡中学高一学生，初中阶段为学校交响乐团小提琴手

学弟学妹们，你们是否在担心文化学习与专业特长两者不易兼得，最后“两败俱伤”呢？作为一名交响乐团的特长生，我做到了坚持专业练习，最后凭文化成绩考上了心仪的高中。这个过程中，我有一些小感悟，想与大家分享。

我自幼便与小提琴相伴，如今已历经10个春秋。我也经历过痛苦、煎熬、犹豫，可是今天，我惊讶地发现这些遍地的荆棘，已长成鲜艳的玫瑰。对于旋律的喜爱，始终激励我持之以恒地走下去。在学习上，我也保持着动力和兴趣，会主动去钻研一道道难题，会利用碎片时间听英语背单词，会在忙碌的生活里慢下来品一篇篇散文……

也许没有人天生就对这些东西感兴趣，我们对某一事物的喜爱大概率是因为它让我们尝到了甜头，我的喜悦、热爱，便藏在日益进步的数学分数里，藏在篇篇令人欣慰的高分作文里，藏在老师赞赏鼓舞的目光里。“因为热爱，所以坚持”这话是有道理的，我们都愿意为了所爱奔山赴海，正因为如此，我才会在特长与学习交织的生活里充满坚持下去的动力。

善于时间规划是平衡特长与学习的一個关键点。所谓平衡就是让两件事处于相互促进而不是对立的状态，简而言之“两不误”。这就需要做事效率高，在短时间内完成别人在长时间内做的等质量的事。高效率并不是与生俱来，需要长期的习惯积累而成。我会把每次的作业当成考试，限时作业提高正确率；每天早上列出白天、晚自习的安排，完成一个任务就画上一个小勾……这些好习惯，让我越来越高效的同时，也保持了心情的愉悦。

初中三年，我从来没有把自己当成完全的特长生，而是把它认定为把所爱坚持到底的机会，完善自我的机会，在学习之余能够遨游另一个世界的机会，当然，还有在只能剪短发的校规下留长发的机会。所以，我才能做到练琴时一丝不苟，写作业时精益求精。

能否把某件事情真正做好，靠的其实是心态，是你可不可以打破内心束缚的牢笼。我们在生命中会遇见各种不同的风，学习、艺术、体育……正是这些涌动的气流，会将我们雕刻成不一样的山川与河流。