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高中数学转化与化归思想应用综述

2024-05-08高慧明

广东教育·高中 2024年4期
关键词:数与形整体化高维

高慧明

高中数学中的转化比比皆是,如未知向已知转化,复杂问题向简单问题转化,新知識向旧知识转化,命题之间的转化,数与形的转化,空间向平面转化,高维向低维转化,多元向一元转化,高次向低次转化,函数与方程的转化等,都是转化思想的体现.所以说“抓基础,重转化”是学好高中数学和高考数学解题的金钥匙.转化的基本策略主要有熟悉化、简单化、直观化、特殊化、一般化、整体化、间接化等.

四、小结

1.转化与化归的原则.(1)熟悉化原则:将陌生的问题转化为熟悉的问题,以利于我们运用熟悉的知识、经验来解决;(2)简单化原则:将复杂问题化归为简单问题,通过对简单问题的解决,达到解决复杂问题的目的,或获得某种解题的启示和依据;(3)直观化原则:将比较抽象的问题化为比较直观的问题来解决;(4)正难则反原则:当问题正面讨论遇到困难时,可考虑问题的反面,设法从问题的反面去探讨,使问题获解.

2.转化与化归的指导思想.(1)把什么问题进行转化,即化归对象;(2)化归到何处去,即化归目标;(3)如何进行化归,即化归方法.

责任编辑 徐国坚

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