红桥寻春

许家尉

争奇斗艳百花放，莺歌燕舞春无限。阳春三月，春意盎然，正是赏花、寻春的好时节。

“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”我们带着对春的期望，迈着轻盈的步子，一路欢歌笑语沿着小路寻春来了。“哇，大家快看啊，好一片绚丽的黄花风铃木。”人群中不知哪位同学惊叫了一声，我们循声望去，只见满树的金黄，微风一吹，落英缤纷，像俏皮的小精灵翩翩起舞。漫步其中，宛如世外桃源、童话世界。大家顿时炸锅了，赞叹声此起彼伏。同学们纷纷拍照以留住这美好的春光。真是一树黄花醉人眼啊！

队伍突然停了下来，原来是前面几个女同学望着天桥上红艳艳的三角梅正啧啧称赞呢。老师说，三角梅是深圳市花，它的叶子是红色的，又叫叶子花。那一簇簇似火焰般的三角梅，热情地绽放着。我突然想起之前看过的舒婷写的一首诗——《日光岩下的三角梅》：“越是生冷的地方，越显得放浪、美丽。不拘墙头、路旁，无论草坡、石隙……”我想，这便是三角梅精神吧。我也要像三角梅一样，坚韧、顽强，散发生命活力。

终于到达了我们的目的地——红桥。盘山而上的红桥犹如一条红飘带，在阳光的照耀下，显得格外光彩夺目。两旁的树叶已有嫩芽悄悄钻出来，嫩绿嫩绿的，彰显着勃勃生机。同学们在这里尽情地玩耍：有的踩着滑板展示自己的高超技艺，有的穿着轮滑鞋娴熟自在地滑行，有的吃着美食闲聊……小鸟也忍不住来凑热闹，在我们中间飞来飞去，叽叽喳喳地，好像在说：“春光无限好，尽情享受吧。”

紅桥寻春，我欣赏了春天的美景，如诗如画；体味了春天的精神，生机盎然。一年之计在于春。我也要像绽放的花儿、冒出的新芽那样，在春天中发奋、进取！

（指导教师丁寅）

怎样将笔下的春天写活？这篇文章为我们打开了思路。第二段，由古诗引出下文，由一位同学说出的话引出对黄花的描绘；第三段，小作者由看到的花朵联想到了很多事物；第四段，小作者描写了同学们的春日活动（要知道，人物也是春景的一部分）。这都体现了小作者高超的构思能力。

（页微）