溯本清源格物致知

“数与式”是初中数学中基础且重要的模块之一。如果对许多考题追本溯源，其皆来源于教材。下面，我们从整式内容中撷取两例，以挖掘教材内容与考题的关联性。

【点评】本题是教材原题的翻版，大部分同学可迅速发现规律并证明，证明时可分别求解左右两边，证明等号左右两边相等即可。

（作者单位：江苏省连云港市新海初级中学）