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反复出现的“要下雨了”

2024-04-29

作文周刊·小学一年级版 2024年12期
关键词:透透气小燕子水珠

读完《要下雨了》一文,我们发现“要下雨了”多次出现,为什么要这样反复出现呢?

1.突出中心。读完全文,我们知道了几种小动物对天气变化的预报——“要下雨了”。

2.激发疑问。为什么这些小动物会知道“要下雨了”呢?低飞的小燕子的解释是“虫子的翅膀沾了小水珠,飞不高”;水面上的小鱼的解释是“水里闷得很,我们到水面上来透透气”;路边蚂蚁的解释是“忙着搬东西”。

3.互相照应。小白兔一边跑一边喊:“妈妈,妈妈,要下雨了!”这句话不仅说明它懂得了一些知识,而且与题目照应,特别是与结尾的“大雨真的下起来了”照應,突出了课文中心。

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