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我心中的桃花源

2024-04-29刘桥王桂云

作文周刊·八年级版 2024年12期
关键词:多角度桃花源景点

刘桥 王桂云

文题速递

陶渊明笔下的桃花源“芳草鲜美,落英缤纷”“黄发垂髫,并怡然自乐”,是他心中的理想之地。其实,我们每个人心中都有一片属于自己的桃花源,它五彩缤纷、令人向往,它可能是现实存在的,也可能是想象中的,它是我們的精神归宿。

请围绕“我心中的桃花源”这个主题写一篇作文。

要求:(1)角度自选,立意自定,标题自拟;(2)文体不限,诗歌除外;(3)不要套作,不得抄袭;(4)不少于600字;(5)文中不得出现真实的个人信息。

写作指津

1.细审题,知内涵。

写作前首先要仔细审题。审题时,一要抓题目里的关键词——“桃花源”“心中”;二要知道关键词的内涵,词典里对“桃花源”是这样解释的:原指与现实社会隔绝、生活安乐的理想境界,后指环境幽静、生活安逸的地方。借指一种空想的脱离现实斗争的美好世界。“心中”说明这一“桃花源”是自己独自拥有的,它可以脱离现实社会,也可以不脱离现实社会。

2.巧选材,求创新。

(1)选材要小。这个“桃花源”可以是现实中的某处景点、农村里的一块田地、城市的一隅等,还可以是“非现实空间”,如书的海洋、游戏的世界等。(2)选材要新。同学们可以逆向思考,如:把挑战自我的道路看作自己心中的“桃花源”,在这条路上不断战胜困难,不断反思,从而收获成长和快乐。

3.深立意,多角度。

作文立意要深刻。同学们要学会透过现象看本质,要善于思考、善于分析。如有的同学写景点,如果只是单纯地描述风景,那么只能带给人视觉上的美,很难打动人。因此,还应该剖析出更深层次的美,比如可以写该景点有一定的历史背景,这里的工作者敬业负责等人文美。同学们还要多角度进行思考。对同一个材料,我们要从不同的角度去挖掘。如:把挑战自我的道路当作自己的“桃花源”,我们可以立意为“要善于和困难作斗争”“善于辩证思考”等。

4.多体裁,换写法。

写作本文题,同学们可以用演讲稿的形式,也可以用书信的形式,甚至想要构思一篇童话,都是可以的。

写法上,可以采用虚实结合的表现手法,让现实与想象并肩;也可以用对比的手法,突出“桃花源”的美。

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