一路有您相伴

王博文

老师就如同我们人生路上的领航灯，与我们一路相伴，陪我们一路前行。

邓老师，每当我坐在书桌前仰望窗外的星空，就不自觉地想到了您！

小學，一堂语文课上，我看着您写在黑板上的一个个遒劲的汉字，周身却如同火烧一般。您见我精神不佳，便走过来摸摸我的额头，轻声问我是不是发烧了，我轻轻点了点头。

我看到您的目光立刻严肃起来，您为我倒上一杯热水，联系妈妈把我接回了家。几天后，身体康复的我来到学校，正在上课的您冲我微微一笑，声音如同春风吹过我的脸庞：“先坐下吧，下课后来我办公室，我帮你补习落下的功课。”

下课已是傍晚时分，天边的夕阳还未完全消散，正在为人们洒下最后的光辉。我小跑着来到您的办公室，还未进门，便看见您正奋笔疾书。桌上堆着一本本批改过的作业，如同秋收后堆放在一起的稻谷，见证着您的辛勤付出。您一定正在为同学们写作业评语吧，这是您的一贯风格，对每个同学都认真负责。

我走进办公室，您让我坐下，然后拿出语文书，开始给我补课。整个办公室里只有您一人的声音在回荡，显得有些孤独与冷清。您头顶上的电扇有气无力地转动着，空气干燥，没有一丝凉意。我在课本上一撇一捺地认真书写着生字生词，一丝不苟，偶尔抬头看到您的手，那双手早已不再光滑，一道道皱纹交错着，如同黄土高原上的一道道沟壑。

补完课后，外边已漆黑一片。空中星星点点，夜寂静无声。为了我的安全，您还特意把我送回家。

谢谢您，邓老师，成长的路上，您像阳光一样照耀我们，像春风一样温暖我们，像春雨一样滋润我们。有您相伴，我们定能飞得更高，飞得更远。

（指导老师：林丹）

点评

这篇作文通过“我”生病，邓老师为我补课这件事，展现了邓老师对学生如父母般的爱和红烛般燃烧自己照亮他人的奉献精神。作者在人物刻画上注重细节描写是值得肯定的，如“摸摸我的额头”“轻声问”这样的细节描写，读来很暖心。唯一不足的是素材选择有点俗套老旧，缺乏亮点和新意。

（张新文）